倾心指导促研学凝心聚力谋发展——科左中旗教研室到图布信苏木中心校调研活动纪实

溪风

秋意渐浓风送爽，园中秋菊展笑颜。为进一步确保教学常规工作的扎实推进，切实提高教育教学质量，9月29日上午，科左中旗教育研究室领导郭佳带领各学科教研员到我校调研指导教学教研工作。我校语文、数学、英语、化学、历史及道德与法治学科多位教师用课堂教学显示了不同的教学风采。 　　首先，图布信苏木中心校隆重召开了教育课题研究开题会，会议由主管教学副校长杨利主持，教研室领导郭佳、包文霞，校长包金林以及全体立项课题组成员参加了此次会议。 　　课题组组长杨聪颖和张美华老师宣读了课题立项通知书，并对立项课题作开题报告。报告从课题提出的背景、研究的意义、要解决的问题、研究的目标、研究的方法、步骤以及预期的成果等方面对课题做了阐述，对课题研究中的重点工作做了强调。 　　校长包金林也为今后我校的课题研究提出了意见和建议。他强调，课题研究是教师个人发展的需要，个人实际的需要，是学校内涵发展的最高形式。学校将全力以赴地支持研究活动，特别是课题负责人要起带头作用，要不断的积累教学中的经验，找出工作中的问题，提高课题研究的能力，切实提高我校教师教科研能力。 　　随后教研室专家郭佳做出相应指导，对我校立项课题的实施方案给予肯定，提出殷切希望，希望课题组成员团结协作，互帮互助，认真研讨。 　　紧接着，相关学科教研员在本校教师的陪同下，走进课堂，进行听评课活动。 　　语文组刘影、张静、李贺三位老师聚焦部编版新教材的语文要素，引导学生紧扣单元要素，学会学习方法，结合不同学段的特点，呈现了生动扎实的语文课堂。 　　数学老师乌力吉，用举例的方式讲授知识点，浅显易懂，学生反映良好。 　　政史教师单园园、张雯雯，情感丰富，语言亲和力强，课中抓住重点、突出难点，课堂环节清晰，设计了贴近学生年龄特点的课堂活动。 　　在集中反馈过程中，各学科教研员、听课领导对今天听课情况对学校进行了细致反馈。各学科教研员充分肯定了我校教师在细心备课、用心上课、深刻领会教材以及注重核心素养培养落地等方面的优势，也看到了青年教师的迅速成长。同时针对课堂教学、教师培养、教研方式等方面提出了宝贵的意见和建议。 　　倾心指导促研学，凝心聚力谋发展。图布信苏木中心校将以此次调研为契机，在教学工作中继续组织教师深度挖掘教材，不断转变教学理念，紧随旗教研室的脚步，稳步提高教学质量，提升学校内涵发展。