<p> 根据盟旗两级《民族语言学校和通用语言授课学校帮扶联动工作实施方案》精神，本着“尽己所能、发挥优势、资源共享、共同进步”的原则,音德尔第六小学与阿拉达尔吐中心校建立两校资源共享、互助共进均衡发展的长效机制,助推民族学校教师专业发展。</p><p><br></p> <p> 9月29日，阿拉达尔吐中心校与音六小联盟校举行“携手共进 同心育人”帮扶联动工作首次教学交流活动，拉开结对帮扶工作帷幕。 </p><p> 当早晨的第一缕阳光撒进音六小校园，我们迎来了民族语言授课兄弟学校——阿拉达尔吐中心校的领导和语文教师。</p> <p> 本次活动共三部分：启动仪式、课堂教学示范、交流研讨。</p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 启动仪式 <p> 帮联工作启动仪式上，两校校长对本次活动的意义进行了阐明，对两校教师进行了动员性讲话。校长都各自介绍了两校的学校概况及语文教学情况现状。</p> <p> 两校一年级语文教师结成牵手互助合作伙伴，并举行了签字仪式。</p> 示范课活动 <p> 音六小教师刘晓庆展示一节一年级语文课。刘老师字正腔圆的普通话发音及对学生鼓励性语言的使用，对拼音字母的发音强调、声调的调值都有准确的把握，对学生学习方法有指导，注重对学生良好学习习惯的培养。课堂组织教学获得了民族语言授课学校教师的高度认可。</p> 交流研讨 <p> 听课结束后，参与活动的全体老师和领导进行教研评课讨论活动。授课教师进行了说课，语文组教师进行了议课。阿拉达尔吐柒校长称赞刘晓庆老师的综合素质、教学能力等各方面都很强，表扬了我校学生文明有礼貌，热情开朗。民族语言授课教师交流了在教育教学中的困惑和存在的困难，通用语言学校音六小教师进行了经验分享。</p> <p> 音六小张秀梅校长对此次活动给予充分的肯定，就提升一年级教师的教学能力方面交流了自己的想法。提到帮联工作将继续坚持从实际出发，注重实效，有针对性的进行帮扶联动，使帮联学校达到相互促进，共同提高的效果。</p><p><br></p> <p> 我校按照教育局关于帮联工作的统一部署，实现通用语言授课学校优质教育资源向民族语言授课学校的辐射和示范带动作用。在帮联工作的推进过程中，树立以学生发展为中心，以教师发展为重点的理念，要将工作做实做细，有计划有针对性地深入民族语言授课学校推进国家统编语文教材使用工作，真正提高民族语言授课学校教育教学质量，使民族语言授课学生享受公平而有质量的教育，为实现教育均衡发展作出不懈努力！</p>