<p>九月，我们进行了“同课异构”教研活动，通过一系列的备课、讲课、听课、评课，使每一位参与的老师受益匪浅。</p> <p>贺桂枝老师的课堂扎扎实实，师生互动气氛热烈，尤其是肢体语言表现得淋漓尽致！</p> <p>张淑华老师的课堂上，书声朗朗，充分显示了学生在诵读方面养之有素。</p> <p>钱俊丽老师整节课精神抖擞，激情四射，充分地调动了学生的积极性。</p> <p>李猛老师依然保持着自己一贯的沉稳教风，整节课稳扎稳打，思路清晰，引导到位。</p> <p>这次的“同课异构”活动让我们相互之间取长补短，使自己的教学能力有了进一步的提升。</p>