<p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;">活动时间：2020年9月29日上午第二节课</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;">活动地点：六（2）班教室</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;">参加活动人员：何中坤副校长及六年级组语文老师</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">丝丝细雨，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">缕缕寒风，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">浓浓热情，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">满满收获。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">六小小语人，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">共赴六2班，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">只为听得一曲高山流水！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);">《伯牙鼓琴》</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);"> 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;"> 人们常说，“人生得一知己足矣”，“知音可遇不可求”。正襟危坐于其间，听师余楚琪教之《伯牙鼓琴》，古文学习在授课教师余楚琪带领学生们回顾描写友情的古诗中拉开了序幕。见师之功力，实属精品之作。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">【纵情吟诵识知音】</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> </span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 无朗读，不语文。对于六年级的小学生来说，注重文言文朗读不可或缺，从读中理解语义，在读中体会情感。课堂上，老师范读、学生自读、划分节奏读，指名读、分角色读，余老师紧紧抓住“朗读”这一环节，通过多种形式的朗读，让课堂教学“活”起来，让朗朗读书声重现课堂。一步一个脚印地让学生在不同层次的准确到位的朗读中，领悟到水到渠成的阅读乐趣，形成扎实的语言能力。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 对于文言文的学习，余老师深知单纯通过简单通读，学生是无法感受文言文背后的真正含义。在接下来的教学中，余老师非常注重对学生学习能力的训练。让学生借助注释、结合插图、联系上下文等方法，学生们便能流畅说出文章大意，再次训练朗读的同时，也提高了学生的学习能力。</span></p><p style="text-align: center;">……</p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">高山流水觅知音，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">奈何锺期呜呼命。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">我现虽是无知音，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">却明伯牙当时心。</span></p><p style="text-align: center;">……</p><p><span style="font-size: 15px;"> 一节课在不知不觉中进入了尾声，然而弦尽音未尽。六年级二班全体师生的精彩表现拨响了在场听课老师们的心弦……这正是余楚琪老师在《伯牙鼓琴》一课中为我们弹奏出的最美“乐曲”！</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">【评课交流促成长】</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 课后，何中坤副校长及六年级语文教研组各位老师就这堂公开课展开了热烈的讨论。老师们既指出了余老师值得我们学习借鉴的地方，也指出了这节课的不足之处并针对性地提出很多宝贵的意见。希望各位老师依托互听互评活动平台，取长补短，再接再厉，以便更好地构建高效课堂，提高教育教学质量。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 高山流水两相和，伯牙鼓琴弄秋色。这次教研活动又拉近了老师们之间的距离，我们在教研路上并肩前行，一路欢歌……</span></p>