携手共发展 研学同进步——茨芭镇中心校“三同”教研活动(六年级数学)

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<p>  秋风送爽,金桂飘香,为了加快我镇青年教师队伍建设,提高数学课堂效率,提升数学教学质量,2020年9月29日由茨芭镇中心校组织,全镇所有公办小学和部分民办学校六年级数学教师28人,参加全镇数学教研活动。教学内容是六年级数学上册《求比一个数多或少几分之几是多少》。</p> <p>  活动开始前,中心校马校长强调了本次活动的重要意义,并对参加活动的老师提出了殷切的希冀!之后由中心校刘正杰支书主持抽签,确定上课教师,采取不提前打招呼,不提前指定的方式,促使每个教师在前期都能认真备课,确保了活动的实效性!</p> <p>  第一节课由茨芭镇中心小学的杨青草老师开讲!作为今年刚入职的新教师,杨老师沉着稳定,应对自如,教学时思路清晰,环节简单明了,不仅注重学生语言表达能力的培养,也注重学生合作能力的培养。</p> <p>中心校马校长及主要领导同志在认真听课做笔记!</p> <p>  来自东坡小学的梁帅豪老师开讲第二课!帅气的外表和干练的打扮让陌生的学生十分喜欢,整节课下来师生配合相当默契。梁老师注重让学发现问题后先独立思考,再进行小组间的合作,交流,评价,最后将存在的问题全部解决。充分体现出了教师对学生是由扶到放,发挥了学生的主体地位。</p> <p>  梁帅豪老师在教学过程中都非常注意带着学生理思路,学方法,整个课堂轻松,自然,真实,真正发挥了学生的主体作用,让学生在自主探讨的过程中,学会了解决问题的方法!</p> <p>最后一个环节,集中评课!</p> <p>  杨老师和梁老师在说课,两位老师都深入分析了自己本节课的设计思路,对教学目标,本节课的重难点,教法学法以及学生能力的培养都做了详细的解说!</p> <p>  教师评课环节的几位老师不仅指出了两位讲课老师的优秀可取之处,也提出了各自的宝贵建议,其中吴寨小学的薛献杯老师结合自身从教二十年的经验,对本节课提出了自己的看法,也对年轻老师给出了切实可行的建议!</p> <p>  最后,中心校领导与全体听课老师就教学设计、教学方法、课堂效率等问题展开深入研讨。刘主任充分肯定了此次“三同”活动取得的成效,认为数学老师们具备了扎实的教学基本功,课堂教学效果好,并建议数学课堂要创新教学模式,多角度引导学生有效思考,促进学生思维的发展。 </p><p> 近几年来,茨芭镇中心校下决心抓各项教学常规工作,我们每季度一次的各科教研活动已经进入常态。全镇教师们参加活动的热情饱满,收获多多!</p> <p>部分听课笔记。</p> <p>活动签到表,全员到齐!</p>

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