<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“树树皆秋色，山山唯落晖。”金秋时节的校园生机盎然绿意尚浓，西围墙角的小竹林愈发青翠挺拔，叽叽喳喳觅食的鸟儿在林子里啼啭欢唱，从晨曦中苏醒的万境水岸校园格外美丽动人。当清晨的第一缕霞光洒满校园，辛勤的园丁和可爱的孩子们已陆续迈入校门，迎着微风开启了一天的工作学习之旅。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">9月29日上午，我们体卫艺成员一起观摩了邹淑忠老师执教的《脚内侧踢球》，课堂上老师紧扣知识重点，通过亲身示范动作帮助学生突破难点，语言亲切自然，和学生有张有弛配合默契，取得了良好的教学效果。</h3> <h3>课堂常规中，关注学生服装问题，细节严谨，重视安全问题</h3> <h3>加入注意力游戏"老师说"，充分调动学生学习积极性</h3> <h3>准备部分中热身跑"抢占堡垒"➕热身操，充分发挥教师带动作用</h3> <h3>教师示范讲解动作要领，突出重难点</h3> <h3>无球模仿练习，初步掌握动作要领</h3> <h3>利用挂图进行小组合作学习，方式新颖，调动学生学习兴趣</h3> <h3>体会脚内侧部位触球点</h3> <h3>1人踩球，1人踢固定球练习，体会脚内侧击球位置</h3> <h3>进行个别纠错➕集中纠错 再次强调重难点</h3><h3>1.支撑脚站位</h3><h3>2.摆动腿脚踝绷紧</h3> <h3>优生展示</h3> <h3>游戏"利用脚内侧踢保龄球🎳"，学以致用，验收教学成果</h3> <h3>进行放松活动 ，总结本课学习内容，进行评价</h3> <h3>课后，体育组全体成员进行评课教研活动，老师们，积极发言，各抒己见，提出自己宝贵的意见和建议</h3> <h3>张玲主任提出，利用挂图进行小组合作学习，形式新颖，有创意，有亮点</h3> <h3>王腾校长说：邹老师专业基本功过硬，体育元素多元化，示范讲解细致准确</h3> <h3>付平主任提出，邹老师的课是常态课中的优课，给出了高度的好评，准备活动中，教师领跑，充分体现跟着孩子一起做，发挥教师的示范作用，教学过程中利用哨音，显示出体育老师的专业性，游戏编排易接受，有组织有目标，课堂效果良好</h3> <h3>最后魏一老师总结发言，邹老师整堂课课堂气氛活跃，教学环节流畅，强调了学生学习的安全性，把学生放在第一位</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教学相长，教研促长。万境的老师们时时在这种真实而常态的教研活动中不断增值，万境的明天一定会更精彩！</h3>