教育大事细中做――乃林镇蒙古族小学“2020年国家义务教育质量监测”工作简记

王艳萍

国家义务教育质量监测是由国务院、教育部相关部门主办的一次客观反应义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况的重要测试。通过深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。 　　乃林镇蒙古族小学作为本次质量监测的样本校之一从开始就高度重视此项工作。学校从接到通知就成立了工作领导小组和工作实施小组，校长作为第一责任人亲自抓此项工作的部署和落实。作为教育工作的一件大事我校要求严格按照监测要求责任到人、精细操作，确保高质量完成此项工作。 一、数据上报要精准 准确的数据上报是质量监测结果准确的基本保证，影响着最后结果的准确统计、评价的准确全面。因此在前期数据上报中工作人员认真核实参测年级师生的各项数据，做到上报及时、精准。 　　二、师生培训要精作 这是我校师生第一次参加这样程序复杂的监测工作，很多细节不熟悉需要认真培训并反复训练，精心做好监测各项准备工作。 教师培训 学生培训 　　三、宣传工作要精当 我校被确立为国家质量监测样本校之后，为让全体师生和家长了解、支持和重视此项工作，学校进行了多种宣传，通过开教师会、年级会、班会、做宣传美篇和看宣传视频等方式广泛宣传这项工作的重要意义。引导家长、教师、学生和社会树立正确的教育质量观，使全体师生认识到这项工作关系到未来教育的发展和国计民生。 　　四、组织工作要精密 学校按照上级要求，汇群体智慧认真组织全面落实此项工作。每个工作细项都有专人负责，专人负责购置考试用品；专人组织对各个工作人员和学生分轮培训；专人负责细节工作调度；专人负责各场地布置；专人负责宣传工作；专人负责按工作人员分工检查各项工作的落实进度和完成度。工作领导小组对所有工作做了统筹安排，从明确每个工作人员的职责、具体工作内容和办公位置，到监测当天参测学生的课程安排；从为保证取卷过程安全派两台车辆去教育局到学校监测当天的教学秩序安排，考虑到每个环节必须责任到人不能出一点纰漏。最后再汇总所有工作，由校长做测前总结，精益求精就是为了确保工作万无一失。 　　五、备检工作要精心 为保证此项工作高质量完成，旗教育局领导精心组织培训并成立工作群，随时指导工作。在准备过程中白国臣主任和李晓明主任亲自到学校检查指导工作。我校根据检查后给的建议对质量监测工作进行了进一步自查和改进。9月27日我校迎来了自治区视导专家金丽娟主任。金主任在白国臣主任和李晓明主任的陪同下对我校质量监测的准备工作进行了全面细致的检查。检查了公示设施的安置，询问了宣传和培训工作，查阅了工作档案，查看了各个监测用的教室和办公室的设置情况，与驻校医生进行考试意外情况处置的意见交流，对考试所有细节都一一进行查看，各位领导对我校关于监测工作的准备工作给予了高度评价。 　　六、监测组织要精细 所有参加监测的工作人员都经过反复训练和模拟演练，就是为保证测试当天工作不出任何差错。 　　“教育质量监测，政府决策依据，关乎教育公平”“实施质量监测促进教育公平”、“促进教育公平提高教育质量。”国家质量监测工作是教育的大事，是国家的大事，我校会精益求精圆满完成此项工作。