<p> 为科学、规范、有序的开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强幼儿园防控新冠肺炎疫情的工作指导，确保各项工作正常开展，提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力。2020年9月28日，政和县第二实验幼儿园开展了疫情防控应急演练。</p><p><br></p> 认真计划 详细部署 <p> 为了确保演练效果，在演练之前政和县第二实验幼儿园召开了疫情防控演练会议以及各环节疫情防控培训。黄丽琴园长对《疫情防控应急演练方案》进行了详细解读并做出了精密的安排和部署，并将演练流程及职责进一步研讨明确，把各个环节的工作要点对应急小组成员的具体分工做了详细说明，明确到责任人。为确保防控演练的有序性和科学性，做到精心策划、统一部署、有序演练。</p> <p> 保健医生何仕琴为老师们开展了卫生保健培训，细致讲解新型冠状病毒肺炎预防措施、防控要点以及各岗位老师具体工作等。</p> 教职工入园流程演练 <p>1⃣️教师入园时，间隔一米的距离。</p><p>2⃣️教师入园检测体温。</p><p>3⃣️检查无异常的教师方可进入幼儿园。</p><p>4⃣️更换口罩。</p><p>5⃣️手部消毒后进入班级。</p><p>6⃣️流动水，七步洗手法洗手。</p><p>7⃣️开窗通风并对班级进行消毒消杀。</p><p><br></p> <p> 体温超过37.3℃，请教师立即去指定发热门诊就诊，并报分管领导请假，报保健医生登记追踪。</p> 幼儿入园流程演练 <p>1⃣️排队入园</p><p> 晨间入园时，家长带领幼儿戴口罩在大门口间隔一米排队，采取分批入园形式。</p><p>2⃣️体温检测</p><p> 幼儿检测体温。</p><p>3⃣️手部消毒</p><p> 幼儿手部消毒。</p><p><br></p> 幼儿进餐时演练 <p>1⃣️餐前消毒</p><p> 生活老师先对桌面进行擦拭消毒。</p><p>2⃣️配餐</p><p> 生活老师穿戴好围裙、手套、帽子，准备分发餐具、饭菜。</p><p>3⃣️餐前洗手</p><p> 带班老师带领小朋友间隔1米距离排队用七步洗手法洗手。</p><p>4⃣️幼儿就餐</p><p> 带班老师介绍饭菜及就餐注意事项。主配班老师组织幼儿间隔1米距离有序就餐。</p><p>5⃣️餐后散步</p><p> 就餐完毕，带班老师组织幼儿漱口、洗手及安静散步。</p><p>6⃣️餐后消毒、通风</p><p> 生活老师收拾餐具，打扫卫生。</p> 幼儿离园时演练 <p> 离园也要间隔一米，有序排队离园。</p> <p> 一日活动结束后，教师护送幼儿离园。幼儿离园之后，校园安保人员及班级老师做好全园室内外卫生消毒和记录工作。</p> <p>1⃣️班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录。</p><p>2⃣️确认班级无人后，保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内消毒。</p><p>3⃣️食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。</p><p>4⃣️保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。</p><p>5⃣️保安晚间巡视园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒至少1个小时。</p> 幼儿入园前发现异常 <p> 在一次晨检中模拟一位幼儿体温超过37.3℃，由身着隔离服的教师带领发热幼儿及家长立即来到园外临时留观点。</p><p> 做二次水银体温计测量体温，如仍发烧，留观点教师做好记录后让家长带幼儿去指定发热门诊就诊。</p><p> 通知幼儿教师对幼儿情况进行及时的追踪。保健老师穿着防护服对幼儿途经路线开展消杀工作。</p> 幼儿在园期间发现异常 <p> 班级老师马上组织班上幼儿撤离教室，生活老师佩戴专业防护包处理呕吐物并进行彻底消毒，不放过任何一个地方，对班级进行全面消毒。</p> <p> 师生模拟：课堂活动中发现异常状态幼儿时该怎么处理呢？</p> <p> 班主任及保健教师随时关注患病幼儿的身体状况和治疗情况并做好记录，幼儿园加强每日疫情防控和消杀工作。经医院确认解除隔离后，医院开具复工证明(诊断书、病例、核酸检测合格等)，方可回园。</p> <p> 演练结束后，我园疫情防控领导小组针对演练过程中出现的问题进行了细致的研究讨论和梳理反馈，并总结出科学完善的应急处置办法，力求做实、做细，夯实疫情防控，举措有效得当，提高了疫情防控应急工作领导小组各成员应对新冠肺炎的防范意识、应急和组织协调能力，保障新学期幼儿园工作的安全、有序开展，幼儿园全体教职工将一如既往、恪尽职守，为孩子们守护一片蓝天！</p>