“思而后行”暨信息技术与小学语文学科融合创新课例培训

Song__佩佩

秋风送爽，金桂飘香。2020年9月27日有幸参加为期三天线上培训暨关于信息技术与小学语文学科融合创新课例培训。 　　大师云集，解疑答惑。开班就可见阵仗非同寻常，对于一线的我们来说，能近距离聆听讲座是多么的荣幸之至。享受精神的洗礼，仿佛一天的疲惫也随之而去…… 　　我印象最深的是徐程云老师的讲座——“小学语文阅读能力的建构与培养”。我不止一次听到徐老师的课。她的才情、睿智、气质深深吸引着我。让我深感知一位语文老师的责任感、使命感。语文应该教会孩子什么？不是一味的灌输知识，而要让学生在一堂课，每堂课，甚至一个学期，一个学年，学会方法的习得。能力的培养是整个小学阶段的重中之重，阅读能力的培养需要语文老师的引领，每堂课的把握。如何让学生从文本走出来，是个值得深思的问题。 　　要学习的实在是太多，望不忘初心，继续前行，上好每堂课，做一名合格的语文老师，像优秀的语文老师考靠齐，专心做每一件事，培养孩子一种能力，让自己也过上一种幸福完整的教育生活。