潜心国培 落笔生辉 ——慈利县培训者团队研修之笔记画分享（一鸣：卓锦樱）

锦

石头的光芒

也许我们只是浩瀚的宇宙中一粒尘埃，我们，却有自己独有的模样，我们是步调整齐，潜心研修的——A178 慈利培训者团队。

攥着小粉笔，怀揣大梦想，

培育孩子们，带着工作坊，

如果有人缺，忙的像打仗，

迎着困难上，团结三人帮，

心中有信念， 干活有力量。

即使只是这默默无闻的石头，我们也会让自己沉淀积累，熠熠闪亮。努力中的我们，自带光芒。聚是一团火，散成小星光。

　　当初在家乡河趴里捡这个鹅卵古的时候，因为重量问题我家先森虽然愿意搬回来都一脸嫌弃，满口抱怨：说我把个碍头当宝贝，一个碍头能有好大个用?搁置着当靠门石好几年，每每走路踢到了还嫌弃它占了地方。有一天终于闲下来，拿起笔，选了两幅山水画了上去，虽然有缺陷和不足，但我最享受我家先森看到石头那非一般的感觉，此时应该唱首歌表达他的感受：有一个，美丽的传说，精美的石头，会唱歌，它能给勇敢者，以智慧。也能给勤奋者，以收获。只要你懂得，它的珍贵啊，山高路远，也能获得。

一如平常人眼里普通不过的石头，在艺术家手里都会变成一件又一件令人惊艳的作品。我希望自己就是艺术家，在享受美的同时，还能欣赏到自己用心之后的成果。我们的优秀工作坊研修，不就是三人团反复打磨，精雕细琢的成果吗？

千呼万唤——线上开班

　　8月份，我们进行了线上研修培训，第一次在家里跟专家交流，心情很激动，感叹科技的力量无比强大，天涯瞬间变咫尺。周教授设计的调查问卷，让我们把对工作坊进行过程中遇到的困惑一股脑倒了出来，教授在最后的环节还专门安排了时间为我们答疑解惑，作为发言人之一的我，倍感荣幸。把第一天开班仪式的几位老师亮个相：

校长狮声吼，

我们抖三抖。

赵庆一出场，

糖宝就亮相。

鲜花的三心二意，直通主题，

洁洁的随时跟进，亲如闺蜜。

线下汇聚——常德给力

　　巍武陵山，山载厚德，滔滔沅江水，水蕴灵秀。在屈子行吟的沅水江畔，在渔人“忘路之远近”的世外桃源，有一座美丽的古城——常德。沅芷澧兰地，桃李芬芳处，有一所历经百年风雨辉煌如歌的学校，她就是湖南幼儿师范高等专科学校。我们就在这美丽的校园，进行了2020年A178培训者团队的国培之旅。

文君破冰——糖宝飞奔

　　在美丽温婉的文君教授带领我们参加的团建破冰之旅中，我们念着名字跳着舞，唱着歌来跑着步，忘记了自己的年龄，性别和身份，只有同学，朋友。是她让我们明白了团队协作的重要性，从此以后，我，我们，一起携手，共同进退。

我们的组名是：

阳光雨露组

我们的口号是：

全力以赴，做到最好

我们的组歌是：

太阳☀️太阳🌞给我们带来七色光彩，

照的我们，心灵的花朵，美丽可爱。

　　管你是吃肉的兔子还是吃萝卜的兔子，

大兔子还是小兔子，

胖兔子还是瘦兔子，

白兔子还是灰兔子，

流氓兔还是乖乖兔，

请一定记住兔子🐰的标配动作就OK：

前，前，后，后，左，左，右，右

　　很遗憾有些小姐姐穿的高跟鞋只能观战，要不，糖宝就不是健步如走，而是健步如飞了。

硕导忠义——研训一体

　　刘忠义硕导与我们一起探讨了教研训一体化的思考与建议。他从由来，流程和解读三方面向我们娓娓道来。他对本课题的思考源于自己当观察员，为师者之师，个人研究和交际应用。其实我们的教学一直都是教学相长的过程，聚焦，融合和协同就是对教研训一体化最好的诠释。

二来文君——艺术乐喷

　　不是只有音乐和美术才是艺术，才能给人乐的开心，美的享受。小个子大智慧的文君教授给我们带来了一场关于艺术的分享——语言艺术。语言是人类敞开心扉的交流形式，是人类搭建心灵桥梁的快捷方式，是人类情感交流的抒发模式，是人类释放悲喜的表达方式。文教授的课处处让我们参与其中，让我们又过了一把艺术的瘾。

郑卫驾到——开坊探讨

　　着眼核心素养培育 探究单元整体教学

郑卫教授亲自带的省级中学英语工作坊，她以自己的工作坊为例，运用5D引领团队：管理有法（温度），设计多维（梯度），评价多元（纬度），效果显著（厚度），影响深远（广度）。在制定研修目标时，优化，凝炼，打造和生成必不可少。在研修过程中，她运用了“四线”“三环”来管理她的团队。

培训这么久，很开心今天遇到一个可以指导我们初中英语坊的专家，回家之后，一定根据专家的指点，在工作坊推进过程中，实现定准主题，深化主题，主题沙龙，实践交流四部曲。

汨罗擎宇——风格迥异

　　熊擎宇教授来自于全国素质教育发起地——汨罗。教授的开场向我们展示了他的架子鼓和平衡车。原来，教授们不止是学术一流，在生活中也是玩乐的高手。熊教授告诉我们，作为培训者，要注意自己的仪表，衣着得体，言谈举止优雅知性，身上的首饰不能太多，这样会拉远与他人之间的距离。

叩问自己，二十多岁的时候穿衣服，怎么有个性彰显特色怎么穿，披一块，搭一调，越是不像一件衣服的衣服我越喜欢。年轻的时候还喜欢各种闪耀的水晶首饰，什么衣服搭什么链子都有研究。永远记得朱哥班上娃的话：我们英语老师的耳环好多，每天一副，一个月都没看到她戴重复的，当时记得回去我还真专门数了一下，两个月不重复也是可以有的。

因为喜欢，所以钟爱，因为钟爱，所以投入，因为投入，所以改变。我们可以改变我们的发型，衣服，首饰，其实我们的改变可以让我们成为一个更加有生活品位的人，但是永远不变的，是我们对教育的热忱和奉献。

岳阳肖裔——码课可及

　　来自岳阳市中小学教师发展中心的肖裔主任给我们分享了微信码课极速制作与设计。字云，EV录屏对我们而言都是新鲜玩意儿。做好一堂微课在专家这里就是微不足道的小事：先制作PPT课件，然后录屏，接着用小影剪辑，最后作品发布。

肖主任跟平台合作，在岳阳首建了码课馆，已经有很多老师上传了他们的课，优秀老师的点击率还相当之高。他还欢迎我们也投课上去，真的是给我们洒下了一粒种子，播种了万般期望，那么亲爱的小伙伴们，我们当网红的春天是不是就要来临了呢？

丁玲文豪——唇枪舌炮

　　根据项目组课程安排，我们参观了常德市爱国主义教育基地——丁玲纪念馆，敬仰了我们的大文豪丁玲女士。用毛主席的诗词赞美她：

壁上红旗飘落照，西风漫卷孤城。保安人物一时新。洞中开宴会，招待出牢人。

纤笔一枝谁与似？三千毛瑟精兵。阵图开向陇山东。昨天文小姐，今日武将军。

读书江小——幸福奔跑

　　有这样一所学校，她，以沅水为脉，涓涓细流浸润着纯澈的心田；她，以文为魂，馨香满园中孕育着时代的娇儿。它就是我们参观的 —— 常德鼎城区江南小学。

金色巴掌是什么?水泥道漂亮吗？水泥道在哪里?曹娇老师执教的《一条铺满金色巴掌的水泥道》，让孩子们首先就放飞了思维，展开了无限的想象。周黎老师执教的《数学广度《集合》》里，孩子们知道了大雁是既会游泳又会飞的动物，这样生动有趣的数学科学课，孩子们不喜欢都难。

听完了老师们的课，考一考你：对面走来了两个爸爸两个儿子，却只有三个人，为什么?

滋兰育芷——砥柱中华

　　“沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言，荒忽兮远望，观流水兮潺湲”。学校取芷兰二字为名，有着浓厚的屈原文化，“以学生的发展为本，以教师的幸福为本”的办学理念，以“滋兰育芷，砥柱中华”为校训，随处都是诗情画意 。也许是浸染了诗歌的灵气，或受屈子千年的庇佑，短短九年时间，学校实现了从无到有，从有到兴的历史性跨越，锻造出洞庭湖畔一颗璀灿的“明珠”，演绎了一幕教育奇迹的神话，为清华、北大等名校输送了许多莘莘学子。

与中考接轨，注重知识的宽度深度和广度，常德芷兰实验中学九年级伍怡霖老师的语文为我们做了很好的典范。上联：苏轼承天寺夜游赏清雅月色，你可想好了下联?

杨哲老师的一元二次方程，从基本判定到一元二次根的判别式，再到孩子们的小试牛刀，理论与实践结合，孩子们即使掉进了坑里面也会努力积极的往上爬，这就是芷兰中学校训最好的传承吧。

才见江南美，又闻芷兰香

结合参观学校时拍的一些具有文化底蕴和代表性的建筑，选取了6张照片作为参考，构图时尽力融合在一个画面，角度，线条，布局还有待改进，而且到最后成型，竟然成了简笔画和速写的融合。

新蔚点评——有礼有兵

　　以校本研修为基准，把任务分到人，以课堂为主阵地，跟学生一起努力，一起成长。负责点评我们工作坊的张老师是长沙市芙蓉区实验学校数学老师，湖南省第二批教师培训师，国培专家库成员，年轻漂亮，有教育情怀，她对我们十个工作坊汇报的亮点和主题一一发表了她的见解，真的是听她一席话，胜读十年书。

　　膜拜敏敏姐姐的同时，笔记字我也不知不觉写的多，坚决，不忘自己是英语老师的本质，一定，紧密团结在敏敏姐周围，立志，为英语教育尽一份绵薄之力。

新蔚研修——情怀显露

　　张新蔚老师的三段六环，要求三人团搭好坊，建好坊，用好坊。在成果展示阶段，她主张先进行成果筛选，再处理，展示，转化，最后融入，步骤分明，一目了然。张老师跟我们一样来自于一线，但是对于工作坊的研修却经验丰富，教育局因为她而对她的学校加大了教育投入。

因为她的真，影响一座城。

不是大明星，却是教书人。

　　羊羊说怎么只有三张车，明明有四张，好吧，作为想给她提包赶狗子的备选，马上按照她的指令，默默加上一张车。

不知不觉已经在常德学习了六天，每天都非常充实，白天学理论，晚上论实践。今天是研修的最后一天，上完我们就带着收获回家了。

研修结语——诗情画意

　　做笔记的过程很慢，一个半天只能出一副，除了参考网上图片还得自己添加创作，布局排版。主要是考虑要用个什么图来配今天教授专家所讲的专题，用他的一个字，一句话，甚至是一个观点，亦或是专家在图片上展示的他的个人信息他的生肖，一旦画错或者落笔不到位，不可删除，只能尽量想办法弥补，用文字或者装饰，转移注意，让这个败笔不至于那么的明显。

今年的笔记跟去年相比，精简了文字，对于专家的观点进行了文字凝炼，只抓住要领记录，字画在一起尽量没有违和感，布局不能太紧凑。其次，我也学会了反思总结：怎么样把一件事情做的更加精致，构图过程中会反复揣摩，不断修改，更新理念，汲取新知，探索创新，精益求精。

其实工作坊的研修跟画画一样，我们只有在摸索中前进，在困难里历练，在安逸下记初心，才能让自己具备大情怀，高品质，优素养，在学员老师们线上线下研修学习中做好他们的垫脚石，引路人。无愧于自己，不负于他人。

　　也许

讲台和黑板分割的青春，

会缺少一种诗情。

也许

生命会如粉笔磨损，

而世界却并不因此吃惊。

但是我将以自豪和骄傲站在这里，

让太阳和月亮都来解吧，

我也是一列真正的———— 方程。