金秋结硕果校园春盎然

向阳花

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。经过漫长的抗疫之战，历经一个学期的线上教学，终于迎来了学校的春天。全体师生带着希望和美好，返回了久别的校园，走上了常规的教育教学之路。 　　为了督促学校的各项工作能到全方位落实，教育的王雪峰局长、郭立君科长走进了课堂听课、课后评课、指导，给老师们指明了今后教学中要努力研究的课题，希望老师为孩子们的未来发展打好坚实的基础！ 　　富区督导室在王树昌主任的率领下一行四人，来到学校检查学校开学以来，各项工作的进展情况，孙立明校长做了汇报，周书记、王主任、马校长从不同角度，对领导班子，对学校的发展，提出了建设性的意见、并给予厚望。 　　督学戴敬林、梁恒来到了学校，走进了课堂听课，询问学生课业负担情况，参与老师教研，了解老师作业批改情况，查看四方面工作材料等。 　　通过各级领导的督导检查，学校呈现了三个亮点： 一、学校建立健全各项教学管理制并认真落实。 学校建立了八项教学常规管理制度，七十二条细则。包括：教学计划及总结的基本要求；备课基本要求；上课基本要求；作业布置和批改的基本要求；辅导的基本要求；考查、考试的基本要求；听课的基本要求；教研活动制度。补充完善了向阳路小学教学管理者巡课制度，和教学领导听课评课制度等。 开学初，学校召开了全校教师大会，再次学习了教学常规制度，要求做到“八个认真、八个落实”。 　　 二、抓实集体研修和个体备课。 开学初，学校制定集体备课计划，对集体备课和个人备课提出了明确要求。确定了每周三为集体备课时间。各个教研组认真制定了学期的备课计划，确定了备课主题，明确了集体备课主讲人。对集体备课主备人提出了具体的要求，为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。每周三教学领导深入教研组参加集体备课。主备人确定教学目标，教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，并做好充分的准备，发表全面观点，其他教师充分发表自己的见解和主张。及时记录集体备课情况，备课力争做到实效。在集体备课的基础上，教师进行个人备课，每位教师提前备一周的课时，通过教案的检查，教师的备课都非常认真。按照进度要求，完成了备课任务。能体现教师的个性化教学，备课组成员在备课负责人规范的教学设计上，根据自己的教学风格班上的学生情况及自己对教材的处理等方面都能做出调整。形成自己的课堂教学方案。 　　三、抓好三个层次的课堂教学。 开学以来，在孙校长的带领下，我校开展了听推门课，了解老师们集体研修和个人备课的成果，观察学生学习的状态，考察学生学习的成效。领导们对听过的课，给予肯定之外，更多的提出一些改进的意见，交流如何提高课堂教学实效，交流如何激发学生的学习兴趣，交流如何培养学生的学习积极性、主动性，交流如何落实好“自主互助学习型课堂”的建设，交流如何培养学生的学科核心素养，交流如何提升学生的自主学习的能力等等。 为了发挥骨干教师的辐射作用，我们安排骨干教做示范课，让新教师走进骨干教师的课堂，看课堂是怎样落实以学生为主体的课堂教学，尽快适应课堂教学。同时让新教师走进师傅的课堂教学，看看师傅是如何培养学生的良好习惯，培养学生的综合能力，落实学科核心素养的。  　　 发扬优点，克服不足，争取新佳绩。 向阳路小学继续发扬老的光荣传统，团结务实，勤奋进取。新学期在孙校长的带领下，全体向阳人，在继承中发展，在发展中创新。尽心尽力培养“眼中有光，心中有爱，脑中有智”的学生。