<p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 明德小学图书室藏书一万六千多册。暑假里老师们加班加点，筛选，录入，贴二维码，上架……终于，一排排分类清晰，整齐有序的图书完美呈现。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 图书的真正价值不在于摆放精美，在于读！阅读——悦读，为师生提供知识的源泉，这才是图书价值的体现。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 如今，图书室正常开放。孩子们带着自己的代书卡到图书室借阅、当场阅读。种类丰富的丛书深深吸引了每个年级的孩子，选书、拿书，他们专注的样子真美！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 同一本书，不同的人读有不同的收获。更何况，这各种各样的种类丰富的书籍，带来的更是不一样的感受。每一次借阅，孩子们都如饥似渴，每次阅读课以后，很多孩子都欲罢不能，意犹未尽。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 除了专用的图书室，我们还有一个更“大”更方便的图书之家——楼道书架。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 由于校舍紧张，我校图书室只能在另一栋楼，负责图书室的教师是兼职管理，图书室不能全天开放。各班集中借阅的时间是有限的。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 于是，我们因地制宜，在教学楼一楼大厅和楼道开辟开放式阅读环境，让孩子们在课间就能随时阅读。楼道书架，最重要的是实用。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 这里的书由两部分组成：一是学校图书室选出一部分图书放到楼道图书架，每月一换。让原来久居图书室，只能定期借阅的图书最大化发挥作用。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">二是倡议教师、学生把个人的“藏书”捐到开放式书架，人均一本，多者不限，学校负责保管，统一编号，期末可以带回家。这些书成为学校藏书的有益补充，这种分享之举带来的，不仅仅是书香，更有品德馨香。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> </b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 把本属于自己的东西贡献出来，有分享之乐；课间阅读，争分夺秒，把零散时间利用起来去读书，有求知之乐；书，非借不能读也。放在共享区的图书，有学校图书室的、有老师的、有同学的，看每一本书都要小心翼翼，有对他人物品的爱惜，也有对知识的渴求。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 开放式阅读，图书的管理很重要。为此我们向全校各年级征集“红领巾图书管理员”。从报名参与楼道图书管理的70多名同学中挑出10名认真有能力的同学，成为楼道图书管理的志愿者。按照规则，明确楼道书架的图书只能看不能借走。所以每节课间，图书都有人清点整理。小志愿者们认真负责，图书管理有条不紊。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 把孩子们的《好书推荐》、各年段《中小学生必背古诗词》篇目和统编教材推荐的课外阅读篇目展示到楼道，潜移默化引导孩子们去选好书。目之所及，多与读书有关！耳濡目染，让读书的环境陪伴他们童年的校园时光。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 著名学者朱永新说过：“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 书香校园，书香人生。我们师者的美好愿景，是尽我们所能，培养孩子们“以书为伴”的人生好习惯，在我们力所不及的地方，让知识陪伴他们勇敢前行！</b></p>