二、三年级语文教研组主题研修活动

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会东县第五小学2020年9月25日 主题研修进行时——记二、三年级语文教研组主题研修活动   　　为了落实小学语文新课标和学校主题研修精神，根据学校教研工作安排，二、三年级语文研修组结合学校主题研修方案和二、三年级组的实际情况，于25日在大会议室开展了2020年秋季学期第一次主题教研活动，学校课题组组长沈老师参加了此次活动。 　　会上，二三年级语文组教研组长邹老师进行人员分工，确保每项工作有序开展，顺利推进。 　　课题组组长沈老师带领大家学习了小学语文新课标精神。全面解读了学校主题研修的要求。 新课标倡导“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律”。 针对这一精神，大家积极讨论，踊跃发言，讲自己对于新课标的理解和对此次教研主题选择的看法，最终确定以“作业的多样化设计”为本组的研修主题”。 　　大家一致认为传统的作业都是老师布置作业，学生被动地去完成，使学生把写作业视为完成任务，对发展学生的能力没有多大帮助。而作业又是教学过程中的重要环节，它是教学反馈的重要渠道，是由知识形成技能的桥梁，是巩固知识、培养能力的重要途径。 因此大家主张设计多样化的作业，使作业形式上、选择上、评价上均多样化，让作业具有开放性、实践性、趣味性等特点，就能让学生愿写作业、爱写作业、完成作业，使他们的语文能力得到进一步提高。 　　这次活动，让我们更加深刻的理解了新课标的精神。我们将以这次研讨活动为起点，更加深入的研究“小学语文作业多样化设计”这个课题。通过研究促进教师的专业化发展，提高教育教学质量，减轻学生的学业负担。