<p> 在旗教研室的组织安排下， 9月28日上午八点十分我们迎来了一次形式特别的教研活动——基于学共体建设下的片区网络教研活动。参加本次教研活动的有：实验小学、巴彦包特小学、双胜小学、巴彦诺尔二小学四所学校。另外，东沙布台小学和巴彦诺尔一小学也参与了本次教研活动。</p> <p> 首先，巴彦包特小学一年级的辛武云老师进行了拼音《d t n l》第一课时的教学。</p> <p> 紧接着双胜小学一年级的张莹老师进行了拼音《d t n l》的第二课时教学。</p> <p> 各校老师严格按照学共体建设下的课堂观察方式进行听课。</p> <p> 在评课的过程中，在场教师将自己所观察的个体学生的学习过程进行描述,将学生学习过程中的关键事件进行了阐释和分析，对学生的学习过程进行分析和判断，并从中进行了反思。</p><p> 屏幕之外的老师，也基于课堂发生的学习事实，阐述自己学到了什么,有什么反思。</p> <p> 名师工作坊的各位老师，也对两位老师的进行了点评。指出两位老师的课符合本年段孩子的学习特点，能够最大程度的吸引孩子的注意力。</p><p> 另外，高老师特别提到低年级的拼音、识字教学应该做到音形义三位一体，让孩子轻轻松松学语文。</p> <p> 学无止境，教无止境，研无止境。每一次教研活动，对于老师来说都是一种自我提升。此次教研让大家对于学共体建设下的课堂有了新的认识和理解。未来，我们的课堂一定会更加关注学生的真学习！引导学生学会学习，感受到学习的真正乐趣。</p>