<p> 为了培养幼儿动手能力，开拓幼儿的思维，激发幼儿的想象力、创造力、锻炼手脑协调能力和社会交往合作能力，我园的“木工坊”开课啦！</p> <p> “木工坊”是我园特色活动之一，利用安全的工具、齐全的设备，帮助幼儿共同完成目标进行体验式合作。既培养幼儿动手能力，又能开拓幼儿的思维，激发幼儿的想象力、创造力、锻炼手脑协调能力和社会交往合作能力。</p> <p> 木工体验活动让孩子们充分体验到动手、动脑和自由制作的乐趣，让幼儿教育回归真实生活、尊重孩子的兴趣爱好、让孩子自由选择、自主发展、享受乐趣。</p> <p> 老师让孩子们结合了对木料、操作工具的直观感知，对现实生活经验模仿的有意识的活动，引导着幼儿去思考、去创作。</p> <p> “学”起来，安全第一。首先，让幼儿了解木工坊规则，别让“逾越”破坏了创作的热情。</p> <p> “跳”起来，百变工具。踏进木工坊，是充满原木色的环境，还有灵活可调的布局，可以让孩子任性“造”。 琳琅满目的工具，宽阔温馨搭配多种木工工具的木工坊，不仅好玩，更耐玩！</p><p> </p> <p> 穿上小围裙，小小木工师傅“上班啦”！快来看一看，小木工们可认真了，天真可爱的小脸上一副认真严谨的表情，仿佛在说：“我就是合格的小木工。”小手力气不够大，刨不动硬硬的木头，没关系，可以和好朋友一起合作！嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，大桌子上留下了片片木屑，这是孩子们最美的作品。</p> <p> 通过木工活动，小朋友们了解了“木工坊”的特点和使用方法，为今后老师们引导孩子更好地操作提供了帮助和指导。希望通过“木工坊”的开展，让孩子们在这里充分发挥自己的创意，解放孩子的手、脑，收获成功感和自豪感！</p>