春风化雨润心田，秋日化情暖心间——潘刘小学扎实做好全员育人导师工作

冰冰心

新学期以来，为了着眼于学生的整体成长发展，关注于学生的精神生活质量与个性化学习需求，进而让每一位学生都得到全面、和谐、可持续的发展，潘刘小学扎实做好全员育人导师工作。 一、全员育人，导师先行。 一位哲人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。为此，学校为每一位学生都配备了一名育人导师，时刻关注学生的健康成长。 　　课后辅导，让每一个学生不掉队。 　　对学生进行心理疏导，解决他们的疫情心理困扰以及学习的烦恼。 　　二、开展学情会商，发挥团队智慧，群策群力，达成共识，真正实现全员育人。 　　以生为本，摸清学情，确保会商有的放矢。各班老师立足本班学生特点，分析每一个孩子的优点与不足，扬长避短，携手共进，让每一个学生茁壮成长。 　　教育是世界上最生动、最有创造性的事业。因为我们的教育对象是一群活泼可爱、善良单纯的孩子，是有丰富的想象力和无穷的创造力的孩子。他们对知识充满着渴望，对未来满怀着憧憬。他们就像春天里茁壮成长的小树苗，在广阔的蓝天下，在温暖的阳光里，努力汲取着大地的营养，努力伸展着自己的枝干，向着美丽的天空，追逐着自己的梦想。我们很欣慰自己能够以导师的身份守护在他们的身边，陪伴着他们、鼓励着他们、督促着他们。分享他们的快乐，分担他们的苦恼，在他们需要我们的时候，我们愿意像春风，化作绵绵细雨滋润他们，悄悄地用最恰当的方式帮助他们，让他们生活得更快乐，学习得更开心，成长得更幸福。