<p style="text-align: justify;"> 为了提高贺炳炎小学教师教育教学水平，促进教学质量的提升，给青年教师提供一个学习交流、探讨、进步的平台，2020年9月28日，市教科中心文良勇、陈萍、黄松海、吕红、陈汐五位教研员深入贺小，指导语文、数学、英语、道法、科学五大学科的教学工作。</p><p><br></p> <h3 style="text-align: justify;"> 参与本次活动的还有刘家场镇中心学校刘卫东校长和全体干事，镇内兄弟学校的部分青年教师代表。他们全程参与，十分珍惜此次难能可贵的学习机会。</h3><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 为了使公开课收到实效，各位老师精心准备 ，展示了十节各具特色、精彩纷呈的研究课。教师们或声情并茂导入新课，引导学生进入文本的学习;或有效利用多媒体，点燃了学生的学习激情;或让孩子静心思考，引导学生分析理解重点……</p><p><br></p> <h3 style="text-align: justify;"> 教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，学生对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让学生在快乐的学习氛围中得到发展。</h3><p><br></p> <p> 中午，五位教研员和中心学校领导，以及兄弟学校前来参加活动的老师们一起在学校的食堂与学生共进午餐。</p> <p style="text-align: justify;"> 听课环节结束后，分组开展了评课议课。五位专家、参与听课的兄弟学校教师与执教者进行了面对面的交流评课。从谈教学设计到课改理念，从谈老师的专业素养到上课时平实的教风，专家和听课老师精辟的点评给了我校教师莫大的鼓舞，对于他们的专业成长起到了引领作用。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 各位教研员对本学科课堂教学中存在的一些问题提出了建议，如在钻研教材的深度上还需要下功夫，还需要吃透新课程标准，明确课程标准对教学的要求，通过对教学目标的精确把握，采取高效有趣、形式多样的教学手段来提高课堂教学质量。</p> <p style="text-align: justify;"> 在最后的总结交流会上，五位教研员分享了自己听课的感受，并提出了建设性的意见，对我校的教学各项工作的检查情况做了总结。陈萍同志充分肯定了贺炳炎小学课堂教学工作中的成绩与亮点，对下一步学校优化课堂教学、打造优质生本课堂、青年教师专业化成长等方面提出殷切的希望。</p><p style="text-align: justify;"> 刘卫东校长代表中心学校向五位前来指导工作的教研员表示了诚挚的谢意，并对贺炳炎小学今后的教学工作提出了要求。</p><p><br></p> <p> 在交流会的最后，张健校长在听取了各位专家的指导建议和中心学校刘校长的要求后，发表了表态讲话。他表示，贺小会将好的做法继续保持发扬，争取达到更好的水平；将各位专家提出的建议和指导意见归纳整理、形成清单，组织业务专题会开展剖析，对“症”下“药”坚决开展整改，全力促进质量高度厚度提升。</p> <p style="text-align: justify;"> 本次教学工作视导活动的开展，使我们了解了我校教育教学工作中存在的不足，明确了今后教学工作努力的方向，有效地帮助教师解决实际课堂授课过程中出现的新问题，对教师进一步学习和掌握新课程理念、提升教育教学水平起到了促进作用。我们将以此次活动为契机，不断完善和强化教育教学工作，为教育质量提升努力奋进！</p><p><br></p>