前言 <p> 劳动教育为孩子的幸福人生奠基是现代教育的主旨之一。总书记说：“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”，劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福圆满的人生的有效途径。苏联教育家马卡连柯曾指出，“劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础”。劳动教育通过以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，为成就青少年学生的幸福人生奠定坚实基础。</p> 校园丰收 <p> 莺歌燕舞喜盈大地,九月的乡村，是农人弹奏的乐章！</p><p> 稻谷飘香浸满校园，九月的校园，是师生描绘的画卷！</p><p> 秋分时节，正值第三个“中国农民丰收节”，在这个亿万农民庆祝丰收成果、分享丰收喜悦的节日里，为了“传承耕读文化，弘扬劳动精神”，发挥劳动育人的作用，以劳树德，促进学生形成勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质，腾冲市中和镇新岐完小开展了“校园丰收节”活动。</p> <p> 新岐完小在新岐村的大力支持下有一片占地约90亩的劳动实践基地，取名为“茶花园”，这里有三千多棵红花油茶幼林，有八十多棵核桃树，有二十多棵杨梅……今天是我们庆祝丰收的喜庆节日，也是倡导反对浪费、厉行节约的良好契机。</p> 以劳强体，丰收采摘 <p> “柿子金黄红枣肥，麦花雪白菜花稀”。一棵棵茶树挂满了果实、一株株核桃饱饱满满。采摘过程，这不仅考验孩子们的体力也考验脑力，不论是体力劳动还是脑力劳动，都要做出努力、耗费精力，需要有顽强的意志和毅力，因而可以培养学生的自信心、责任心、情感和意志等思想品质。</p> <p> 在采摘中，每一位师生亲历劳动、体验丰收，潜移默化地接受着以劳强体的劳动教育，今天每个采摘人的脸上都是满满的幸福，丰收的喜悦之情溢于言表。</p> 厉行节约 当思不易 <p> 采摘过程中，孩子们有模有样，不放过掉落在泥土上的任何一粒果实，他们深深了解颗颗粮食的形成要付出许多的汗水，回忆起老师讲的杂交水稻之父袁隆平爷爷、带领农民致富的赵亚夫爷爷的故事，不由感慨道“一粥一饭，当思来之不易！”</p> 后记 <p> 总书记对在学生中弘扬劳动精神的讲话主要有三个层次。一是积极引导，努力让学生崇尚劳动、尊重劳动，对劳动有端正的态度;二是持续教育，让学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，对劳动有正确的认识;三是大力提倡，让学生长大后能辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，为党、国家和人民做出更大的贡献，对劳动有具体的行动。 </p><p><br></p><p> 生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。</p><p>人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。 </p><p><br></p><p> 奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。全社会都应该尊敬劳动者、弘扬劳动精神，让劳动光荣的社会风尚蔚然成风。</p> <p>图片：全体教师</p><p>文字：庞丽芹</p><p>审核：陈绍龙</p>