观摩促成长,且研且提升

飞翔的🐮

<p>  近年来, 建国街小学秉持着“让儿童站在教育的正中央,办一所有美好回忆的学校”的教育理念,通过开展扎实丰富的教学活动,提高教师专业素养,实现以“教师发展促学生发展,以学生发展促学校发展”的教育愿景。</p> <p>  正是九月秋风爽,国小展示观摩忙。开学伊始,教务处就拉开了青年教师做课展示活动的帷幕,共有语、数、英、综、音、体、美等七个学科,共计42位四十岁以下的青年教师献课40余节,为全校教师带来教学相长的饕餮、业务精进的修行。</p> <p>  听说读写均关注,从小打底素养深。</p> <p>  关注过程抠细节,数学世界奥秘多。</p> <p>  发音、句型双管下,异国语言魅力发。</p> <p>  各色学科放异彩,百花齐放满园春。</p> <p>  课堂是教学相长的温床,教师的智慧点燃了学生的智慧,学生的生成激发了教师的潜能。课堂上小儿童小眼发亮,小手高举,明亮的眸子里闪烁着智慧的火光,儿童真正站在了课堂教学的正中央。</p> <p>  青年教师忙讲课,其他教师听课忙;大家上下一心,共同为学生发展献计献策。</p> <p>  酒香不怕巷子深,花香不怕路途遥。9月27日,张家口市示范性综合实践基地领导及教师一行七人到建国街小学观摩“建国街小学青年教师展示课”。</p> <p>  </p> <p> 此次献课的是两位刚入职不久的青年教师———张宁宁老师带来了动手又动脑的五年级科学课《光是怎样传播的》,张子琦老师引领着一年级的小可爱们到数学的奇妙世界探索《几和第几》的奥秘。</p> <p>  两位老师多媒体设备使用游刃有余,与学生互动灵活自然,教学过程可圈可点,得到了观摩老师的一致认可。</p> <p>  子曰:三人行,必有我师焉。观摩是思维的碰撞,是智慧的分享,是有效的借鉴。观摩的七位同仁听得投入,记得细致。</p> <p>  切磋琢磨,只为共谋发展同求进步。 献课结束后,观摩团队与两位献课教师进行了深入交流,为此次观摩活动画上了圆满的句号。</p> <p>  教师素养的提升需要有效地引领,学校领导和骨干教师积极听课、议课,为教师专业成长助力引航。</p> <p>  青年教师积极进行教后反思,知不足而后进。</p> <p> 今后,建国街小学将继续通过多彩的校本教研活动,为培养“会合作包容、会智慧求知、会幸福生活”的新时代好儿童而奋力前行!</p>

观摩

教师

青年教师

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学生

建国

素养

小学

教学相长