课堂展风采，教研促成长

蜉蝣

9月28日，在教研员罗宏杰老师的带领下，各普通高中化学备课组齐聚安化十二中，在这里开展了安化县普通高中2021届高三化学复习教学研讨暨教育教学能力提升培训活动，旨在共同探讨高考复习策略、方法和技巧，增强复习教学的针对性与实效性，抓早、抓实、抓好高考复习迎考工作。 课堂展风采 　　在本次活动中实验高中的谭周海老师和十二中的王志文老师在高三170班分别做了精彩的教学展示。第一节是实验高中谭周海老师的《离子反应－－电解质及其电离》。谭老师在课堂上善于把握课堂节奏，通过根据复习主线“自主学习：回扣教材，夯实基础→合作探究→核心知识突破→能力提升”四个环节的层层递进，就如何帮助学生掌握“电解质及电离方程式的书写”进行了课堂演示。课堂讲解思路清晰，层次分明，注重启发，学生学习的主动性强，课堂效果好，是一堂精彩的示范课。 谭老师细心提点，学生们勇破难关 老师们细心聆听 第二节是十二中王志文老师的《离子反应离子方程式》。课堂上王老师让人领略到化学学习的综合性，逻辑性。主要围绕“高考真题要研”、“必备知识要清”、“解题技巧要明”、“巩固提升要练”四个环节开展。各个环节环环相扣，在教学过程中善于引导学生，注意倾听学生的发言，及时进行有针对性的评价，学生训练的效果好，是一堂精彩的复习课。 师生同探讨 瞿亚鸣校长和化学老师们一同走进王老师的教学课堂 教研促成长 授课的两位老师交流自己的课堂设计。 随后老师们逐一评课，参会老师从自己的理解出发，仁者见仁智者见智对两节课进行了点评。肯定课堂精彩亮点，坦诚交流个人构思。最后，由教研员罗宏杰老师作总结发言，提出高三复习教学中要注重能力培养，注意知识的关联性，要将关联知识结构化，每位老师需在每堂教学过程中培养学生基本学科素养。同时还指出要丰富教师的教学生活，才利于教师的成长。这些宝贵的意见必然会促进老师们更好的成长，在今后的课堂教学中又有了一个新的思路和方向。 通过这次复习研讨课活动，充分体现了各位老师的教学、教研实力，也为安化县普高学校教师的互观互学、交流研讨创造了机会，老师们通过积极参与听课，共同探究，硕果累累，满载而归，促进了学校课堂教学的发展。