<p> 金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的田野遍地金黄，在这个丰收的季节里，9月27日，龙城区教师进修学校黄景辉主任一行4人，迎着和煦的朝阳，来到文盛路小学调研。</p> <p> 范丽梅老师走进了三年5班张立杰、二年4班王淑芹两位老师的数学课堂。</p><p> 张立杰老师执教的是《需要多少钱》一课。范老师对她的课给予了高度评价，从导课到学习新内容，环环相扣，层层深入；理清了算理，让学生体验了算法的多样性；板书清晰明了。同时范老师也提出了宝贵的建议，要注意引导学生进行口算，将方法作为工具，对知识能从感性认知上升为理性认知。</p><p> 王淑芹老师教授的内容是《数松果》一课。学生根据已有经验编写乘法口诀，通过观察记忆，掌握了5的乘法口诀。范老师高度肯定了王老师严谨的教学语言和激发学生积极性的教学方法等，同时建议王老师注意引导学生进行前后知识衔接，理解掌握知识。</p> <p> 孟辉老师先后听取了孙秀锐老师的拼音教学及李元丽老师的低年级识字课教学并予以指导。孟老师高度称赞了孙老师能在教学中尊重学生个性发展，给予了学生一个轻松、愉快、有趣的学习氛围，达到较好的学习效果。针对本节课也提出了宝贵的建议，要少讲精讲，引导学生自主练读，形式要多样化。李老师的课堂识字方法多样，能适时的融入品德教育。同时孟老师建议李老师要面向全体学生，多练习阅读，拓展的内容不宜过多！</p> <p> 朱敬弘老师执教的是一年级的道德与法治《上课了》一课。高静老师对本节课的课堂教学给予了高度评价：能从学生的实际出发，深入把握整合教材，根据一年级学生特点设计问题，通过本节课学生知道了上课前应做好课前准备、上课时应勤举手、认真听、动脑筋。课堂氛围轻松愉快。高老师对朱老师提出了更高的要求：根据道德与法治学科特点，实现课程整合，深层发掘课程背后的意义。</p> <p> 英语课堂异彩纷呈，高丽老师执教的It’s red一课，设计了panda找朋友的故事，增强了趣味性，又根据内容设计了捉迷藏游戏，学生参与热情高涨，思维导图方式的板书呈现，都得到了黄主任的肯定。</p><p> 宋春雪老师执教的是五年级的Daming took a photo of his father一课。宋老师抓住教学重点，设计活动突破难点，利于学生对内容的理解与记忆。巩固拓展环节设计游戏操练，激发趣味的同时，帮助学生巩固了重点，得到了黄主任的高度评价。</p><p> 课后，教研组成员进一步就自然拼读进行研讨！</p> <p> 根深则叶茂，本固则枝荣。我们相信有师校无私奉献的研训员们的引领，文小领导者们的重视与鼓励，文盛路小学将会在教育教学道路上走得更加稳健，更加深远——满载一船秋色，平铺十里湖光。</p>