陕州区第五小学“三人一课一课三人”研课磨课活动

蝶恋花

金秋九月，桂花飘香。陕州区第五小学的研课磨课，如火如荼。为了全面推进我校课堂教学改革，提高教育教学质量，并进一步落实“ 三人一课一课三人”高效课堂教学模式，陕州区第五小学于9月份的第二周进行了启动仪式，9月15日-27日进行了语文、数学、英语三科的“一课三人”研课磨课赛课活动。 　　经过一周的充分准备和研课磨课，9月15日上午第一节课，全校一至六年级的语文、数学、英语赛课活动全面铺开。 一年级语文高斐、卢晓辉老师精彩课堂掠影 二年级语文高艳、柴关红老师精彩课堂掠影 　　二年级语文柴关红老师执教的《树之歌》重在识字方法的引领、识字兴趣的激发、识字习惯的养成，借助情境，立足语境，多元识字。让学生在过往的识字经验中进行回忆。熟悉的字替换部首，加一加，生活中识字等等，丰富语言积累，从而学会发现别人身上的优点。随着教学进度的推进，相机的讲解，采用出示带生字的词语选读、齐读、带音节读，脱拼音读，开火车的形式检查读音，最后示范并指导书写。 三年级语文薛金亚、王娟老师精彩课堂掠影 四年级语文聂彩霞、张晓芳、刘娟老师精彩课堂掠影 　　四年级聂彩霞老师执教的《夜间飞行的秘密》从课题出发，启发学生多角度提出问题，孩子们试着从“内容”“写法”方面学习提问，老师又结合文后学生批注的两个问题，引导学生从“启示”的角度进行提问。孩子们在提出问题、解决问题中学习新知识，获得新体验。 五年级语文段红梅、李东建、曹保峡老师精彩课堂掠影 六年级语文贺小娟、李娟良、方海娜老师精彩课堂掠影 　　六年级方海娜老师的语文课《狼牙山五壮士》，她非常注重抓词品句的朗读训练，如引导学生理解班长马宝玉带领战士们走上绝路这一部分时,她先让学生抓住重点词语“热血沸腾”和“斩钉截铁”谈体会，然后再进行朗读指导，很快学生就找到了感觉，读出了班长的斩钉截铁、坚决果断。 一年级数学王柳絮、成松燕老师精彩课堂掠影 　　一年级数学成松燕老师讲授的《认识立体图形》结合学生年龄特点，联系生活实际让孩子们认识立体图形。教学重点明确，教法恰当、有效，教学结构安排科学，是一节重过程、重生活、具有启发教育的课，让人耳目一新，感触颇多。 二年级数学王萍、秦丽娟老师精彩课堂掠影 三年级数学陈华、王彩云老师精彩课堂掠影 　　三年级数学王彩云老师执教的《毫米的认识》，通过让孩子们测身高、汇报自己的身高，估算、测量数学书的长宽厚不是整厘米数自然而然引出课题《毫米的认识》，使学生体会到了自主探究知识的喜悦和快乐，同时激发了学生的学习兴趣和动机，使学生感受到了数学在生活中无处不在。整节课老师关注学生情感体验，创设宽松和谐的学习氛围，让学生看、摸、说、打手势、动手操作，结构严谨，层次清晰，重点突出，课堂效果甚佳。 四年级数学梁小平、赵新然老师精彩课堂掠影 五年级数学张翠辉、李敏老师、曲建琴老师精彩课堂掠影 六年级数学段艳萍老师、王辉老师、段杰老师、纪拴江老师精彩课堂掠影 　　六年级数学段艳萍老师精彩展示了《分数除法应用题》，通过运用转化、对比，画线段图，使学生了解这类分数应用题特征，再借助题中的数量关系，找出解题规律。讲解细致，重点突出，难点突破，充分体现学生主体地位，注重培养学生学习习惯，孩子们学得轻松，愉快，兴趣浓厚，学习效果非常好。 四年级英语赵姗、姚风仪老师精彩课堂掠影 五年级英语介秋萍老师精彩课堂掠影 六年级英语刘静、周燕老师精彩课堂掠影 　　三年级英语员梅娜讲授的是三年级上册Unit 1 Hello！A Let’s learn词汇课。员老师通过字母音，字母自然拼读常用发音，元音字母的发音，以语音知识导入新课，通过发音规律学习单词，然后通过句型I have...引出词汇学习。通过实物直观教学、多种活动开展，巩固训练单词。课堂上，学生兴趣较浓，能快速掌握单词发音。通过游戏Show me your....多数学生也能听懂指令，拿出相应的物品。课堂气氛活跃，目标达成度较高！ 　　观摩本次赛课的除了全体老师之外，张芳校长、方海娜副校长、柴关红副校长、李东建副校长、聂彩霞副校长等校领导等都亲自参与听课，体现了我校对教师自身成长和教学水平的提高和重视。 　　在赛课结束后，分学科组和教研组分别对每节课进行了评课和讨论。台上一分钟，台下十年功。本次比赛以“赛课”的活动为契机，老师们在准备过程中，查阅资料，研讨教学、教法，收集信息，使自己的教学视野更加开阔，丰富了教学内容，为今后的课堂教学做了进一步的探索。 　　所谓“学无止境，教无定法”，每一次赛课，对于上课老师都是一次大的提高，这次活动的举办，老师们既探索了教学设计与方法，更激励了老师们不断的去研究教学课堂的有效性，促进了老师的专业发展，提高了教学质量。 　　比赛过程中，40名参赛老师用尽十八般武艺，淋漓尽致地展示各自的教学特色，或激情四射或幽默风趣、或严谨细密或科学条理。本次赛课和研课磨课活动为我校教师提供了展示和学习的平台，也给青年教师创造了提升自我的机会，通过不断钻研学习，参赛教师们的教学技能教学素养进一步得到了提高。 　　我们相信，在一次又一次的研课磨课活动中，陕州区第五小学的教师素养会有更好的提高，课堂教学的实效性也将进一步增强，相信在全校老师的共同努力下，我们定能使我校教育教学改革迎来全新的局面。