2020年9月27日亿童数学/阅读培训 <p>亿童数学目标：让幼儿对情感的认知、数学知识、幼儿能力的发展</p> <p>学习包的核心理念：</p><p>1、回归学前儿童的生活经验</p><p>2、尊重儿童的基本权利―其中游戏就是学习</p><p>3、提倡学前儿童自主操作理念，必须以具体化的抽象来引导幼儿学习数学</p> <p>本材料的教育内容分为集合概念、数概念、量的认识、空间与时间、智力思维五个部分</p> <p>当然教学教育的方法离不开与生活相关的情境、游戏感知、适宜的操作材料</p> <p>接下来是阅读培训</p> <p>阅读目标：让幼儿学会阅读、能创编、善表演</p> <p>接下来是阅读活动组织与实施流程：自由阅读、理解阅读、创意阅读</p> <p>自由阅读阶段：导入―提问―自由阅读―自由回答―理解自由几个内容</p><p><br></p> <p>理解阅读分为几个阶段：完整欣赏、理解、讲述或朗读、识字游戏</p> <p>最后是诗歌部分也分为几个内容</p><p>1:导入</p><p>2:提问</p><p>3:自由发言</p> <p>通过这次培训真的是受益匪浅， 又学到了很多的东西能运用到工作当中， 希望以后还能有这样好的机会， 一起去探讨学习。</p>