沙池幼儿园——记大四班玩沙玩水活动

周莹

沙子对幼儿有一种天然的亲合力，幼儿在玩沙活动中，感知觉、观察力、想象力、创造力都能得到较好的发展。 我们本次的玩沙玩水活动主题是“沙城里的幼儿园”在沙池中搭建幼儿园，大胆想象创造幼儿园的一角。 　　先来画一画玩沙的工具有哪些，思考一下这些工具可以帮助我们做些什么呢？比如用来挖坑、接水、做模型等等 再来画一画，我想建造幼儿园的哪个角落，比如操场、食堂、教学楼等等 　　我们终于可以去玩沙了，先把水桶放好，换好小雨鞋，这样我们的鞋子里就不会进沙子了。 看看，我们摆放的多整齐呀。我们是大班的哥哥姐姐，要做好榜样。 我要用铲子挖条小路，这样小朋友就可以从我的小路上走去上学啦！🎒 男孩子们总是对挖坑十分着迷😍还要比一比谁挖的坑大🤣 　　我们商量好了，要造一个幼儿园的大食堂，在里面做好吃的，我们分工合作收集工具和搬运沙子。 　　我分配到的任务是过滤沙子中的石头，然后做大蛋糕，就像妈妈过滤面粉一样。 　　我做了两个大大的蛋糕，还要上面装饰一下，让我的蛋糕分给幼儿园的小弟弟小妹妹。 让我来摘点树叶来装饰蛋糕吧。 　　我们早了一个幼儿园的藏宝洞，里面藏了好多好多的宝贝，等着探险家小朋友来挖宝藏。 　　在玩的过程中我们小朋友也会遇到各种各样的问题，比如“工具太少啦”“沙子造的东西容易散掉啦”我们把它记录下来，然后跟老师小朋友一起讨论怎么解决问题。 　　我们商量出来好多解决的办法，再去试试看。 我遇到的问题是沙子容易散掉，老师给我一个主意，就是往沙子里加点水，再来造房子🏠，我来试试看。 哈哈哈哈，果然有了水的帮忙，沙子就可以做造型不会散架了。 　　除了玩沙玩水，我们的沙池边还有挑战的轮胎，让我们一起去探险去寻宝吧。 　　整理好玩沙的工具，拍拍身上的沙子，换好我们的小鞋子，把雨鞋整理摆放好放回原位，洗洗小手。 　　玩沙游戏还能培养幼儿的自制力，坚持性，自觉性等意志品质，能使幼儿在游戏中，逐步领会合群、协作、耐劳等要求，自觉地遵守游戏的规则，表现出极大的耐性和超常的毅力，更好地锻炼了幼儿的道德品质。