用心培育 用爱浇灌——互助路小学五年级学生家长会

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<p>  苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。” </p><p> </p> <p>  金秋九月,丹桂飘香,秋高气爽,云淡风轻。新学期,新气象,新征程。为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,充分展示学校良好的校园风貌,让每一位家长能更进一步了解学校的教育理念和教育孩子的方式,同时更全面地了解自己的孩子在校的学习情况,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,学校教育形成一股合力,互助路小学于2020年9月23日下午三点,组织召开了五年级家长会。</p> <p>  伴随着校园上空的蓝天白云,七百多名家长有序进入孩子班级,一张张干净整齐的桌椅,画面精美的PPT。十二个班级的班主任和任课老师们以极其认真的态度和满满的诚意迎接各位家长的到来。</p> <p>  家长会上,经验丰富的班主任老师针对五年级孩子的心理特点进行分析,强调了校园安全的重要性,提醒家长要转变家庭教育观念,加强学习,提高教育孩子的水平,并就孩子的日常生活和学习,提出了明确要求,要求孩子养成良好的习惯,希望家长们配合好学校做好育人工作。</p> <p>  各语文任课老师就本学科特点,从课前预习、作业完成情况、课外阅读以及习作等四个方面进行沟通交流:一、要学会预习,大致了解文章内容,做到心中有数;二、作业要当天完成,并及时订正,不拖沓,但对于不及时完成作业和不带作业的孩子,家长和老师共同监督;三、要求孩子一周至少读一本课外读物,至少背三首古诗;四、写作之前要先学会审题,学会构思,要求一篇作文40分钟当堂完成。</p> <p>  各位数学老师从教学原则、教育目标、学习方式、学习目标、教学方法、学习程序、作业要求、家庭教育方法、数学结构几个方面和家长进行了深入的交流。他们在日常教学中不仅引导学生学习数学知识,更是在教育理念上有着深刻的认识。在“教”方面,他们秉承着君子不器的教育原则,乐学、乐活的教育目标。在“学”方面,他们更强调爱表达、爱思考、爱运用,争取引导学生做到“学而时习之,不亦说乎”。新的教学理念贯穿在整个课堂中,他们鼓励着“知之为知之,不知为不知”的学生;上课时对问题积极思考、分析过程的学生;日常学习中敢于质疑的学生。在家庭教育方法上,老师们更是分享了自己的经验:一、在错误中浸泡、觉悟,在学习的过程中不怕犯错,应引导孩子从中总结经验;二、关注生活、阅读、世界、时代,数学来自生活,又应用于生活,生活经验有着不可替代的作用;三、用心陪伴。家庭教育有着先导性、内潜性、针对性,老师们倡导并努力践行着三结合教育,促进学生健康成长。</p> <p>  小学阶段的英语学习是我们孩子外语学习的第一次,是建构外语学习方法和策略的基础工程。各英语老师从如何让孩子明确英语学习的重要性以及怎样培养主动学习英语的好习惯两方面来谈:首先应该让孩子明确英语学习的重要性,帮助他们树立信心,让他们喜欢读英语,喜欢说英语。其次,帮助他们建立和形成良好的习惯:一、课堂习惯。能集中注意力听,能积极大胆发言,能适时地做好笔记;二、课外习惯。保质保量的完成作业,要关注孩子的学习过程,不要只关注结果。</p> <p>  家长们沉醉于老师们的分享中,不时地响起热烈的掌声。</p> <p>  各科学老师强调:一、在家长的心里建立起重视科学课的思想,千万不要觉得科学课是一种无聊的课,科学作业是一种无所谓的作业,更不要把这样的思想展现在孩子面前。二、多询问,多倾听。孩子在学校的见闻和探究活动,家长需要多关心,多倾听。三、鼓励孩子进行课外探究,比如抓蜗牛、养金鱼等,各位家长一定要好好配合,他的探究就是他思维的开始,他的发现就是他思维的结晶。</p> <p>  家长会结束,仍有家长不愿离开。他们就孩子的思想、学习及生活习惯等教育问题与科任老师进行了沟通。老师们不厌其烦,给家长们支招,指导家长们如何科学教育和管理孩子。一句句真挚、朴实的话语,一个个生动鲜活的例子,打开了家长的心扉,架起了家校联系的桥梁。</p>

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