<p>秋风送爽，丹桂飘香。送来了丰收的喜悦，也送来了希望。本学期，我们楠木坪镇小学又注入了新鲜血液，有六位老师加入了我们这个团结的大家庭中。</p><p><br></p><p><span style="background-color: rgb(255, 243, 213); color: rgb(1, 1, 1);"> 为给新教师提供展示课堂风采、加速业务素养提升的平台，丰富学习力教育课堂教研内容，结合新课改下课程课标课题研究，加强对新晋教师的培养力度，努力营造我校依托学习力教育模式“教研兴校”的教研氛围，楠木坪镇小学教科室于9月22日开展了新教师过关课活动。</span></p> <p> 首先是四（2）班杨依婷老师执教的语文课《繁星》</p> <p> 学校老师积极参与到本次活动中，都带好听课本在认真观摩记录。</p><p><br></p><p> 杨老师课堂表现沉稳，基本功扎实，语言精炼，板书大方美观，恰到好处地运动加分奖励的机制调动了孩子们学习的积极性。孩子们端正的坐姿更是让课堂多了一份色彩。</p> <p><br></p><p>如果你想知道秋天的雨是什么样子的，那快来走进杨婷老师的课堂吧。</p> <p>自古逢秋悲寂寥，三（1）班杨婷老师执教的《秋天的雨》，让我们打破以往对秋天萧条的印象。她的课堂里，我们看到的秋雨是一支快乐的歌，一支丰收喜悦的歌。</p> <p><br></p><p>二（2）班谭澳老师执教的《场景歌》让老师们连连称赞，老师自身十分有亲和力，教学设计新颖，全文用教具“小恐龙”来贯穿，衔接自然，环环相扣，从低年级孩子的心理出发激起了他们的学习热情。对数量词的讲解也十分透彻。</p> <p>瞧，这全神贯注的样子！</p> <p><br></p><p>淅淅沥沥的小雨一直下，但老师们听课的热情只增不减，清晨伴随着铃声响起，数学老师的见面课开始了。这是三（1）班谭雅丰老师执教的《认识几分之一》</p> <p>谭老师的课堂生动有趣，结构清晰，形象的课件、教具，讲解具体，让孩子们对分数学习的积极性很高。</p> <p><br></p><p>四（2）班肖开林老师执教的《直线、射线、线段、角》提问式导入开门见山，通过课件展示直观地让同学们了解到了射线的定义。</p> <p>课堂结构清晰，层次分明。及时的互动巩固了孩子们对新知识的掌握。</p> <p><span style="font-size: 18px;"> </span><span style="font-size: 18px; background-color: rgb(250, 224, 190);">学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。此次活动为楠木坪小学的新教师们搭建了一个实践教学理念、积极锻炼自我、展示个人风采、沟通交流学习的平台，使他们在教学教研迈出了关键的第一步。</span></p><p><br></p><p>所谓“众人拾柴火焰高”。课后，各教研组认真地对几位新老师执教的内容进行了点评并给予建议。</p> <p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">操千曲而后晓声，观千剑而后识器。</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">“教无止境“，我们有理由相信，这些青年教师在本次课堂教学过关课活动的推动下，每一位青年教师的专业化成长道路会越走越宽，楠木坪小学的明日教育之星也会枝繁叶茂、繁花似锦！</span></p> <p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;">楠木坪镇小学教科室</p><p style="text-align: right;">2020年9月</p>