<p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。 9月16日开始，牡丹江市第二十中学全体教师按照不同学科组针对本学期校内开展的“发展杯教学节”赛课活动进行了大组教研，本次活动主要对此次赛课进行了预设和指导。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 首先，召开的是各学科教研组长会议，在会议开始，教导处麻艳娜主任与科研处张晶主任对本学期的教科研任务给以具体解读。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 针对二十中学学生素质相对薄弱，学生对于知识的接受能力和理解能力比较差，学生的学习主动来源于学校，家校合作相对无力的现状。二十中学党支部书记校长黄海荣针对前一阶段听课情况加以总结，与各教研组长交流、沟通、指导，提出课堂教学要做到三实：教师板书要“详实”；学生笔记要“扎实”；教学反馈要“求实”。 </b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在接下来各教研组召开的教研会上，校长、主任、教研组长、任课教师大家一起研讨，就课堂教学效率问题进行讨论。大家在教研活动中畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的得失。真正将教研活动落到了实处。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 这样的教研活动可以说是一次思想的碰撞、理念的交流！校本教研成为教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为了众多教师智慧的结晶。</b></p> <p>美篇：麻艳娜 张莉</p><p>审核：王景刚</p>