<p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。中秋节自古以来就是我国极富诗情画意的一个节日,它寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。为了让幼儿更深入的了解中秋节的来历和习俗,感受传统节日文化内涵,在中秋节即将来临之际,齐河县第三幼儿园开展了丰富多彩的中秋庆祝活动。孩子欢聚一堂,共同迎接中秋节的到来!</span></p> 故事《月亮姑娘做衣裳》 <p> 夜晚,月亮姑娘出来了,凉风吹的她有点冷,她想找一位裁缝师傅做件衣裳。可是为什么月亮姑娘衣服一直穿不上呢?月亮姑娘又是怎样变化的呢?孩子们认真倾听着美妙的故事,静静感受着月亮的奇妙变化。</p> <p> “老师,是因为月亮姑娘越来越胖了!”</p><p> “老师,是因为月亮越来越圆了!”</p><p> “老师老师,是因为月亮的身材量不准!”</p><p> “老师,是因为月亮姑娘每天都在发生变化!”</p><p> “老师老师,月亮刚开始是弯的,后来变成了圆的了!”</p><p> .........</p><p> </p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 小结:因为月亮姑娘每天都在发生着变化,所以月亮姑娘的衣服一直都穿不上。她是由弯到圆,再由圆到弯的变化过程。</span></p> <p> “那你知道什么时候月亮会变得又大又圆又亮吗?”面对老师的问题,孩子们想了想,争先恐后的开始抢答。</p><p> “老师,我知道我知道,是在我们吃月饼的时候,我跟爸爸妈妈一起看过月亮!”</p><p> “老师,那是在中秋节!”</p><p> “老师,我妈妈告诉我马上就要中秋节了,要带我出去玩!”</p><p> “老师,是八月十五中秋节!”</p><p> ........</p><p> </p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 小结:八月十五中秋节时,月亮又大又圆又亮。因为中秋节是在农历的八月十五,农历的每个十五时地球运行到月亮和太阳之间,这天太阳从西方落下去时,月亮正好从东方升上来,地球上看见圆形的月亮,这种月相叫望,这时的月亮叫望月,也叫满月,所以看起来又大又圆又亮。</span></p> 一、中秋节的由来 <p> “小朋友们,你们知道中秋节是怎么来的吗?为什么会叫中秋节呢?”</p><p> “老师,是不是秋天的中间就是中秋节呢?”</p><p> “老师,打枣的时候就是中秋节!”</p><p> “老师,我有点不知道!”</p><p> 有些小朋友们开始皱起了眉头,一副若有所思的样子。</p><p> 孩子们开始认认真真的听老师讲述中秋节的由来。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 小结:古代的人们将一年分为四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,农历八月十五是这个月中间的一天,所以把这一天叫“中秋节”。每到中秋节,一家人都要团聚,所以中秋节也叫团圆节。</span></p> 二、中秋节的传说 <p> “关于中秋节,又有哪些美丽的传说呢?小朋友们又听过关于月亮的哪些故事呢?”孩子们静静欣赏着有关中秋节的经典传说,感受着传统节日的文化内涵,一个个沉浸其中,无法自拔。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 小结:中秋节的传说是非常丰富的。《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》之类的神话故事流传甚广。</span></p> 三、中秋节的习俗 <p> “中秋节要到了,我们在中秋节这一天都干什么呢?中秋节又有哪些习俗呢?”</p><p> “老师老师,这个我知道,中秋节要吃月饼的,月饼可好吃了!”</p><p> “老师,我最喜欢吃五仁月饼了!”</p><p> “老师,我们除了吃月饼,还要到晚上看月亮呢!”</p><p> “月亮可大可圆了!”</p><p> ........</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 小结:中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。</span></p> 四、中秋节的童谣 <p> “八月十五月儿明呀,</p><p> 爷爷为我打月饼呀。</p><p> 月饼圆圆甜又香啊,</p><p> 一块月饼一片情啊!</p><p> ........”</p><p> 孩子们热情高涨,纷纷唱起了《爷爷为我打月饼》、《中秋节》、《中秋大团圆》等经典童谣!他们辽阔的声音唱响整个幼儿园!共同唱出了节日的喜悦, 共同感受着节日的乐趣!</p> 五、中秋节的展现 <p> “老师,我好喜欢中秋节啊!”</p><p> “中秋节有这么多好听的故事,我也喜欢过中秋!”</p><p> “老师,中秋节可以吃月饼,看月亮,我也喜欢过中秋!”</p><p> “老师老师,我们都喜欢过中秋节!”</p><p> 孩子们用自己喜欢的方式,表达着对中秋的喜爱之情。在不同的活动中,感受和体验中秋节独特的节日魅力。</p><p> </p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 小结: 孩子们用不同的艺术表现形式,涂一涂,粘一粘,画一画,大胆表现对美好节日的理解和想象。</span></p> 六、中秋节的美食 <p> 中秋月儿圆,月饼甜又甜。香甜的月饼皮薄馅多,口感丰厚,让人垂涎欲滴。孩子们吃着香甜的月饼,一个个露出了幸福的微笑。</p> <p> “老师,我的月饼是红豆馅的,里面是红红的!”</p><p> “老师,我吃的是五仁馅的月饼,里面有花生仁,芝麻仁,还有葡萄干!”</p><p> “老师,我的月饼里有一个大大的蛋黄!”</p><p> “老师,我的月饼是圆圆的,还有漂亮的花纹!”</p><p> “老师,我喜欢彩虹色的月饼,里面有红丝儿和绿丝儿!”</p><p> ........</p> 七、中秋节的祝福 <p> 花好月圆日,中秋喜相逢;明月寓团圆,祝福寄友朋。在中秋佳节即将来临之际,孩子们也纷纷给大家送上最真挚的祝福!</p> 活动反思 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 此次中秋节活动不仅让幼儿了解了中国的传统节日及习俗,同时也激发了孩子们对我国传统文化的了解与兴趣。让孩子们在收获节日快乐的同时,更真切体验到传统节日魅力!孩子们在此次活动中积极参与、大胆探索,不仅培养了孩子的语言表达能力及交往能力,同时也体验到了同伴之间的友爱和分享的快乐,真真切切的体会到了中秋节的浓浓情意!</span></p>