<p>“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋雨还在绵绵地下着，如梦如诗。我们的国培，转眼间已是第四天了。夜深人静之时，回顾一天的学习和生活，我不禁感叹：今夕何夕，见此邂逅。今天是什么日子啊！竟然与你有如此美好的相遇。</p> 上午篇 有幸遇到您 <p>“上课了，上课了。”在美丽、温柔、敬业的班主任蒋鲜花老师的温馨提示中，一天的学习之旅开启了。首先是多才多艺的陈佳妮老师带给我们难忘的分享：一是迅捷思维导图的软件分享，毫无保留，特别实用呦；二是带我们做颈椎操，气氛活跃，真是体贴呦；三是分享她的快乐，告诉我们每天都要开开心心。感恩遇见如此优秀的学友，让我们特别欢喜，特别感动！</p> <p>在主持人大方、隆重地介绍下，今天的专家肖裔老师出场了。也容我像主持人样，把肖裔老师的情况简介下：岳阳市中小学教师发展中心主任，湖南省教师教育学会教育信息化委员会副理事长，湖南省首批教师培训师，湖南省中小学教师信息技术与教育教学融合研究团队首席专家等等。此时，不得不佩服专家的成就，也不得不佩服主持人惊人的记忆力。</p> <p>肖老师的课，真的是满满的干货。他内外兼修，是一位有自己独特的风格的培训师。首先从一副由字组成的狗的图片导入，激起我们的学习兴趣，再揭示这个图片的制作方法，简单易学，迅速抓住了学员们的心。接着，讲了微课的来源、微课与码课的定义以及制作方法，通俗易懂，让人产生收获后的窃喜。最后用马云的话作结：很多人一生输在对新生事物的看法上——第一是看不见，第二是看不起，第三是看不懂，第四是来不及。颇富哲理的话，希望给我们大家以启示。</p> <p>肖老师的课，课堂是流动的。课堂上，不仅有传授，也有思维的碰撞；不仅有紧张的课程教学，也有有趣的组织教学；不仅有生动的自我演示，也有学员的互动。瞧，这些追着老师提问的学员，为她们的好学精神点赞！为有这样的学友自豪！</p> <p>愉悦的时光总是流逝得太快，一堂看似枯燥实则有趣的《微课码课极速设计与制作》的课便在学员们依依不舍的时候结束了。深深感恩肖老师的传道授业解惑，但愿我们像老师希望的一样：不能停留在技术层面，应到微课应用这个层面！用起来，用起来！</p> 闲暇时光 <p>听课累了，每天还有课间水果分享：甜的梨，黄的橘，紫葡萄，哈密瓜……真让人大快朵颐！感恩学校的周到安排。</p> <p>美丽的教室后面，可是咱们培训班的展示墙。瞧，凝聚着每组组员智慧的组徽，各有特色，是我们快乐学习的见证。“中西合璧"有创意吧，呵呵，那是咱们第三组的作品，辛劳、负责的赵敏组长专门拍下来留着纪念呢。复习一下：我们的组徽是“中西合璧"，成员是政史老师、语文英语老师，所以叫“文史一家，中西合璧"。</p> <p>这段时间，一直陪伴我们的是班主任蒋鲜花老师，为了保证我们有好的学习和生活条件，每天在兢兢业业工作，您辛苦了，感恩遇见！</p> <p>吃的自助餐，品种繁多，你习惯吗？我觉得挺好的，呵呵，感恩大师傅们的辛苦付出。</p> 下午篇 再次遇到您 <p>下午，小伙伴又去干什么呢？这曲径通幽处，又是什么地方呢？</p> <p>呵呵，原来我们是去参观丁玲纪念馆。对丁玲，早在我上桃源师范的时候，就从学校的历史中知道了她，就从纪念馆中见到过她的塑像。今天，再次相逢，依然被她的事迹深深感动……</p> <p>大家怀着虔诚的心，听讲解员讲解丁玲的故事……</p> <p>大家怀着虔诚的心，观看那段历史，瞻仰她的塑像……</p> <p>丁玲精神，永垂不朽！我们必将继承革命先烈的遗志，同心同德，团结进取，为实现伟大的中国梦而奋斗！</p> <p>今夕何夕，见此邂逅。祝愿美丽常德越来越好，祝愿我们的国培越办越好，祝愿我们老师收获多多、天天开心！</p>