<p> 家访是打开孩子心灵的钥匙，家访是联系家园的桥梁。</p><p> 新《纲要》中指出“幼儿园应主动与家长配合，帮助家长创设良好的家庭环境，向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负幼儿教育的任务。”幼儿园要发挥主导作用，要充分重视并主动做好家园衔接合作工作，使幼儿园与家长在教育思想、原则、方法等方面取得统一认识，形成教育的合力，家园双方配合一致，促进幼儿的健康和谐发展。</p><p> 为了进一步促进孩子健康成长，促使家园之间有效沟通交流，达到家园共育，我园在秋季新班开学后积极开展了本次“秋风送情意，家访暖人心“的活动。</p> <p> 为确保家访率达到百分百，小一班老师们事先做好家访前的准备工作，设计好合理的路线、提前电话预约好时间进行家访，让家访工作顺利开展。</p> <p> 小班新生第一次踏入幼儿园，开始集体生活，家长们自然有诸多的“小担心”。于是小二班老师利用下班时间约好家长在家中进行活动，充分了解每个幼儿的性格特点、行为习惯、家长的教育方式及教育理念等，除了日常幼儿在园在家情况的沟通外，也针对每个幼儿的性格特点和家长互通教育计划和实施策略，让家长了解我园的教育理念及学期计划等，让家访内容更具体，更科学。</p> <p> 在幼儿园每次都是匆匆接走孩子，今天中班的老师来我家，孩子们倍感温暖～</p><p> 家长和老师们尽情沟通，说说孩子在家表现，谈谈孩子在园表现，如有问题，找出原因和解决办法！</p> <p> “我相信我更了解我的孩子了，因为大班组的走进了他们的家庭和内心。在以后的工作中，我会更有耐心和爱心。”</p><p> 走进家庭的门，走进家长孩子的心，我们用最真诚的心架起家园沟通的桥梁。</p> <p> 通过本次 家访活动，教师和家长在相互交流、沟通了解的基础上，缩短了距离，加深了感情，完美的诠释了家园共育。在今后的工作中，为了孩子更好的发展，让我们共同努力!</p><p> 最后，祝愿我们的新生宝贝们在张家堡智能摇篮幼儿园健康成长，学习更多的知识，快乐开心每一天！</p>