<p> 为了使幼儿园的教研活动更具针对性，进一步提升教师的专业能力，让每一位教师各有所专。我园于2020年9月27日上午，开展了年级组教研活动。</p> <p> 一直以来，我园特别重视幼小衔接教育，为了帮助幼儿顺利过渡，实现幼儿园和小学的无缝衔接，大班组教师开展了有关＂幼小衔接时期来临，幼儿园可以开展哪些特色教育？＂的教研活动。</p> <p> 大班组老师们以头脑风暴的方式，通过思维训练、行为控制和自我保护三方面进行讨论、交流，最后梳理出幼小衔接中遇到的问题以及解决策略。</p> <p> 中班组教师开展了＂如何进行区域材料的选择与投放＂的教研活动。</p> <p> 小班组教师主要从＂小班幼儿生活常规的养成＂进行了教研。</p> <p> 小组代表，进行分享研讨结果。</p> <p> 通过此次教研活动，不仅让老师了解了各年龄段孩子的学习方式，同时加强了我园的教研力度，对老师个人业务发展也起到了积极的促进作用，为全面提高老师的教育教学水平奠定了坚定的基础。</p>