2020东阳市小学语文教研大组会议

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2020小学语文教研大组会议 　　金秋送爽，丹桂飘香。为了更好地发挥小学语文教研大组成员的引领作用，更科学地利用好新教材中的新资源——课外阅读，9月27日，市小学语文教研大组会议在南马实验小学举行。 　　首先观摩了叶旭姹老师执教的《读书真快乐》。叶老师开篇以《小魔怪上学记》把小朋友们和在场的听课老师都深深地吸引住了，环环相扣的提问，活泼可爱的课中操，新颖独特的颁奖仪式，让在场的每一位都觉得40分钟好快。 　　接下来带给我们精彩的是5所学校的经验分享。 　　首先是南马实验小学的吴晓媚老师带来《书香萦绕，快乐阅读》的分享，她从营造家校阅读氛围，学生处处有书读；提升教师专业素养，阅读指导更专业；搭建学生展示平台，学生阅读兴趣浓三个方面向我们娓娓道来。 　　吴宁一校的陆超老师从当前阅读现状出发，提出：在这样的背景下，我们还读书吗？读什么书？怎么读书？这样的叩问，接着她说了她们团队的两点思考和三点尝试。破旧立新，相信也给大家带来更多的思考。 　　实验小学胡飞英老师介绍了学校以课题研究为抓手，依托教材，以特色栏目为引，通过提升教师的科研意识、阅读指导能力，在实践中摸索出统编教材课外阅读课程化的策略、指导方法，带动家庭阅读与指导，以激发学生课外阅读的兴趣、提高学生课外阅读的能力，形成多角度、多层面的阅读观，促进学生课外阅读实现常态化、有效化。 　　读书可以养性，可以练脑，更是一种高雅的生活方式。吴宁五校厉晓波老师给大家作了《最是悦读暖君心》的专题分享，学校以统编教材“快乐读书吧”栏目为依托，以综合素质评价手册为载体，推进“葵花向阳生，阅读润童年”的阅读课程，实现课外阅读课程化。 　　第二实验小学吕橙英老师则从各科室合力为阅读这件事做努力的新视角，为我们讲述学校这3年来的阅读那些事儿。没有豪言壮语，有的只是扎扎实实的行动，有的只是点点滴滴的智慧，有的只是平平淡淡的从容。 　　最后，市教育局教研室小学语文教研员吴江云老师和杜玲玲老师就统编教材“快乐读书吧”栏目，给大家做了体系梳理，课例点评，并布置了本学期主要工作。 　　既然选择了远方，便只顾风雨兼程。让我们默默点灯，主动唤醒，用爱和专业呵护阅读的萌芽、激发阅读的兴趣、期待阅读者的越来越壮大。