<p> 对于小年龄段的孩子来说，哭是表达情绪的一种最直接的方式。孩子在哭闹时，是无法沟通的。直接叫孩子别再哭了，孩子反而会哭得更厉害，所以常常在孩子发泄情绪时，我选择用抱一抱的形式，先使孩子有一定的安全感，在慢慢地进行引导，引导他说一说哭的原因。</p><p> 刚刚入园的孩子来说，他们哭的理由非常简单——想妈妈了！因为，从出生以来他们第一次离开妈妈，尝试与老师小朋友进行集体生活。对于集体生活孩子们是陌生的，第一天来到班级里，陌生的环境，不是很熟悉的老师，让孩子们很难建立起信任感。没有了在家里，在妈妈身边的安全感，孩子们很难投入到老师准备的活动中。怎么才能渐渐地让孩子产生安全感呢？这成了我最近思考的问题。</p><p> 在与孩子接触的过程中，我发现了孩子们的乐观、开朗，大多数孩子非常愿意结交新的朋友，以此为契机利用餐前餐后的休息时间，我带领孩子们一起玩一玩《找朋友》的游戏，让孩子们先从小组开始每天找一找新朋友!孩子们年龄虽然小，但是接受新鲜事物的能力很强。很多孩子也将找到新朋友的事情分享给了自己的父母，慢慢的由消极的情绪，转变为积极向上的。</p><p> 还有一部分小朋友的年龄较小，17年7月是这一届孩子里面最小的，很多孩子前一秒玩的很开心，但是后面一秒就突然伤心了起来，反复的哭着说：“我要找妈妈”这也是源于他没有安全感，觉得自己没有被保护的很好。面对这类孩子，需要孩子拿出更多的耐心、爱心，在宝贝难过时，耐心的陪伴，并且抱着他在背上轻轻的拍一拍，让他感受到老师妈妈的爱。</p><p> 孩子笑的时候总是让人觉得心里很暖，充满了治愈的阳光！但是，我们也不能忽略孩子哭时，内心的表达。只有用心的感受交流，才能够让孩子慢慢的建立信任感，在此基础上，孩子们才会慢慢的喜欢上老师、喜欢上幼儿园。</p><p style="text-align: right;">小三班：贺老师</p><p> </p>