<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">三尺讲台齐争艳，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">教学比武促提高。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>北一楼阅览室</b></p> <p> 为进一步贯彻落实宁津县教体局《关于开展“聚焦课堂，青春建功”活动的实施意见》精神，提高教师授课能力，促进教师间的交流学习。宁津县第一实验小学于2020年9月27日下午在北一楼阅览室开展了“第一实验小学学科模拟课堂比武”活动。李校长和吕校长参加此次活动，并邀请了优秀骨干教师参加此次评分工作。</p><p><br></p> <p> 12名参赛教师很重视此次机会。在思想上，把此活动作为一次锻炼，学习，提高的机会。在行动上，为上好一节课做了大量的，充分的准备。搜集了相关的资料，设计了合理的教学程序，为大家演绎了一堂堂精彩纷呈的课。</p> <p style="text-align: center;"><b>王晓璟 《分数的初步认识》</b></p><p><br></p> <p> 王晓璟老师用柔美的口语和完美的教态来了一个开门红，得到评委们的一致好评!</p> <p style="text-align: center;"><b>赵娜 《桥》</b></p> <p> 赵娜老师用洒脱干脆的教学方法，带着孩子们轻松快乐学习，特别是在一些教学细节上的处理独居匠心，令人过目不忘。</p> <p style="text-align: center;"><b>赵继敬 《6的乘法口诀》</b></p> <p> 赵老师是一位超级有想法的老师，他像一位大哥哥，以开心搞笑的方式导入课堂，引起了大家的阵阵笑声。</p> <p style="text-align: center;"><b>张蕊 《0和1的乘法》</b></p> <p> 张蕊老师教学风格细腻扎实，采用0的神奇导入，顺利的引出1的乘法，衔接自然，易于理解。</p> <p style="text-align: center;"><b>于淼淼 《下雨了》</b></p> <p> 于淼淼老师为大家呈现了一个五光十色的课堂。绚丽的道具、扎实的教学，让大家沉浸其中。仿佛真正的下了一场小雨呢！</p> <p style="text-align: center;"><b>张雪洁 《It’s red》</b></p> <p> 张雪洁老师纯英文教学体现了过硬的专业素养。尤其在“看图猜词”环节中，“red”、“blue”等词语，通过直观的画面，学生轻松掌握。</p> <p style="text-align: center;"><b>房珊珊 《蟋蟀的住宅》</b></p> <p> 房珊珊老师以生动活泼的教学方法带领大家开始了蟋蟀之旅，教态自然，教学设计循序渐进。</p> <p style="text-align: center;"><b>郭艳红 《夏天里的成长》</b></p> <p> 郭艳红老师的整个教学过程非常流畅，突出了重难点，真正体会到要珍惜时间，努力成长！</p> <p style="text-align: center;"><b>曹梦盈 《植物妈妈有办法》</b></p> <p> 曹老师以柔和的语气向我们娓娓道来，植物妈妈分别用了什么办法。悉心指导，寓教于乐！</p> <p style="text-align: center;"><b>陈亚男 《9加几》</b></p> <p> 陈亚男老师以干净利落的方式讲述了凑十法。教学目标全面、准确，容量安排适中，非常适合一年级同学。</p> <p style="text-align: center;"><b>吕玉栋 《求几个相同加数的和》</b></p> <p> 吕玉栋老师以魔术导入迅速激发兴趣，教学方法灵活多样。</p> <p style="text-align: center;"><b>何丽杰 《Are you feeling bored？》</b></p> <p> 活力十足的何丽杰老师以歌曲导入，带动了整个课堂气氛，采用情景教学、小组合作等教学方法，活泼有趣的课堂，让人听的乐此不疲。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 12位老师的表现可圈可点，试讲完毕，吕美美和谷月老师紧锣密鼓的统计最后分数。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 活动结束后，吕校长对本地活动进行了总结评价，首先肯定了参赛教师的优秀表现，同时也提出了四点建议：</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.认真钻研教材，把握教材内容的重难点。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.巧用教学方法，根据教材内容和学生年龄特点，采用灵活多样的教法和学法。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3.加强师生互动，以学生为主体，互动交流，激励学生探究问题的兴趣。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">4.提高教师基本功素质，展现精彩高效的课堂。</b></p> <p> </p><p><br></p><p> 本次活动为老师们提供了一个很好的互动交流平台，有效地促进了教师教学水平的进一步提升。</p><p> 但蝴蝶破茧尚需执著努力，琢玉之成也非一日之功，佳酩醇香必是久候窖藏。这次大比武活动，不仅展示了参赛教师的风采，也利于老师们寻找不足，正视不足。作为老师，我们将不断学习，改革创新，守好自己的主阵地！</p>