<p> 秋桂馨香,细雨霏霏,9月27日,已是“国培计划”(2020)培训者团队赴桃源县跟岗培训第四天。我们长沙县60位学员按学科分组,分别来到桃源实验学校、文昌中学、教仁学校和漳江中学,进行送教下乡“同题异构”观摩与演练。</p> <p> “相观而善之谓摩”,所谓观摩就是人们相互学习切磋,在观摩中取长补短。分组分学科观摩活动更是有针对性、实效性的学习研讨交流的重要形式,这是九月里赠予研友们一份最美好的礼物。</p> 小学数学组 <p> 上午,我们第四组全体学员前往桃源县实验小学跟岗课堂实践,观摩了《倍的认识》和《分数乘法》两堂解决问题的优质课,小组内进行了热烈的研讨,最后长沙县数学教研员邹主任以“四个亮点,两个思考”进行了精彩点评。</p><p> 下午我们又聆听了桃源县教研员姚建华《小学数学解决问题数学的思考》的精辟讲座,为我们今后数学课堂“解决问题”的教学引航指路。</p> 小学语文组 <p> 上午,在桃源县实验小学六楼多媒体室,来自桃源县、长沙县的两位优秀教师黄丽、杨灿为大家呈现两堂精彩的课例。两位教师根据“注重单元整合,落实语文要素”这一研讨主题,深入解读教材,精心进行教学设计,起到了很好的示范作用。</p><p> 下午,桃源县、长沙县的龙韦宏、石海燕两位小学语文教研员,同样围绕“注重单元整合,落实语文要素”这一主题同题异构,给参加培训的老师们进行分享交流。</p> 初中语文组 <p> 上午8点,第二组来到桃源县文昌中学进行参加了长沙县培训团队课堂实践暨2020年桃源县初中工作坊第二次线下集中研修活动,文昌中学孙智良校长作了铿锵有力的讲话,接着文昌中学语文组王彦玲老师、黄霞老师、桃源县教研员万龙主任分别对“整本阅读”教学的方法、策略及其意义进行了微讲座。</p><p> 下午,我县特立中学的王畅老师展示了一堂逻辑性极强的阅读写作示范课——《皇帝的新装》,赢得在场老师的阵阵掌声。我县百熙实验中学彭湘老师《文字温暖人生——教师的阅读与写作》讲座更为在场教师推开了一扇阅读与写作之窗。现场交流环节中,长沙县教培中心的缪自能老师提到此次入桃源有“豁然开朗”之感。长沙县教师进修学校的培训部主任李冬梅激动地向桃源县初中语文工作坊表示感谢,并表态一定将这些成熟的理念带回长沙,在长沙县教育的土地上生根、发芽,开出一朵绚丽之花。</p> 初中数学组、中小学英语组 <p> 长沙县中学数学、英语老师分别来到桃源县文昌中学、漳江中学进行跟岗培训。</p><p> 上午9:15开始,来自文昌中学的徐弘、万美珍、十中的叶佳美、长沙县百熙实验学校杨静四位老师,给大家呈现了四堂精彩的示范课。</p><p> 下午,来自长沙县教培中心的曹坤主任、彭桂湘主任和桃源县教研室的管明骏主任、刘清明主任共进行了四堂干货满满的讲座。</p><p> 最后,桃源县初中英语工作2坊的坊主伍姣梅老师、初中数学工作2坊的坊主康晓红老师分别做了年度工作总结,并对工作坊优秀学员进行了表彰。</p> 初中道法组 <p> 上午,在桃源教仁学校多媒体室,来自桃源县班主任工作坊的梁由菲和李美芳老师为大家带来了两堂精彩的课例,随后三位优秀班主任老师进行了教育故事的分享,给现场老师们带来了一场别开生面的展示。</p><p> 下午,工作坊各小组代表与长沙县与会代表对上午的活动发表了个人的看法与观点,来自桃源的专家姜胜云,钟继红老师进行了专业点评。最后,坊主许飞霞老师对本年度工作进行总结。</p> <p> 教师的大舞台就是这小小课堂,台上四十分钟的精彩是师者睿智、敬业、奉献精神的见证。观课议课、送教下乡、工作坊的跟岗学习是培训者团队一场研修盛会,一场躬身实践的及时雨。</p> 领导关怀 <p> 傍晚时分,秋风萧瑟,细雨蒙蒙,正当学员们从跟岗学校返回酒店之时,我们看到了一群熟悉又让人敬重的身影。</p><p> 长沙县教育局党委书记、局长陈卫球、长沙县教育局办公室主任常正祥、长沙县进修学校校长戴伯贵等一行人,奔波几百公里来常德桃源看望参训的学员,到各个学员房间逐一看望,询问大家的学习生活情况,把关怀送到每一个老师的心坎上,给我们带来了惊喜,就如秋天的第一杯奶茶,带来了温暖和力量。慰问结束后,他们又连夜赶回长沙,直至凌晨才抵达……</p> <p> 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。从教师到培训者的华丽转身,既要有只争朝夕的热情,更要有持之以恒的坚守与创新。让我们在长沙县教育局各级领导的关怀和嘱托下,怀揣力量与美好,不负所托,勇敢前行。</p>