<p>27日上午</p> <p>主办单位：重庆市教育科学研究院</p><p>承办单位：彭水自治县教育委员会</p><p>协办单位：彭水自治县进修校</p><p> 彭水自治县民族中学</p> <p>协办单位之一，会议现场地址</p> <p>民族中学德育工作成果展</p> <p>德育工作成果展</p> <p>会址及县内代表报到处</p> <p>主持人：赵仕民</p><p>主持会议</p> <p>民族中学李军校长致词。</p> <p>彭水县教委主任付美兵讲话</p> <p>苏飞跃讲话：</p><p>1、切实树立立德树人的育人理念，把立德树人关键任务落到实处，落地生根。</p><p>2、着力深化立德树人的基础研究。把立德树人落实到位。</p><p>3、健全和完美德育教育的机制、体制。不搞花架子。</p><p>4、珍惜本次会议的机会，认真学习彭水德育工作好的经验、好的做法。</p> <p>周小均班主任工作室</p> <p>周小均班主任工作室交流经验</p> <p>周小均交流活动：招募学员</p> <p>周小均经验交流之一</p> <p>周小均经验交流之二</p> <p>周小均经验交流之二</p> <p>家校联系</p> <p>余小游班主任工作室</p> <p>余小游经验交流之一</p> <p>余小游经验交流之二</p> <p>在观中感</p> <p>在感中悟</p> <p>在悟中行</p> <p>操作路径</p> <p>搭建两个平台</p> <p>落实三个机制</p> <p>经验和总结</p> <p>交流结束语</p> <p>庹小兰班主任工作室</p> <p>庹小兰经验交流之一</p> <p>庹小兰经验交流之二</p> <p>重庆市教育科学研究院德育研究所张希谈把握建设要求，推动市级班主任工作室建设的对策建议</p> <p>有关政策</p> <p>主要内容</p> <p>建设班主任工作室的理论依据</p> <p>工作室建设的主要职责之一</p> <p>现状与问题</p> <p>市教科院德育研究所所长杨昌弋讲话：</p><p>1、关于问题研究。</p><p>2、关于实践。</p><p>3、关于专业。</p> <p>27日下午</p> <p>一堂地理课：课程育德研究课（高二地理《黄土高原的生态文明建设》）</p> <p>实验1</p> <p>实验2</p> <p>实验3</p> <p>实验4</p> <p>汪宏主任做题为《加强德育规范化建设》的培训</p> <p>交流讨论话题</p> <p>德育规范化学校建设的价值意义</p> <p>创建德育工作规范化学校新样态</p> <p>基本内容——六个建设</p> <p>工作组织</p> <p>健全工作制度</p> <p>规范德育课程建设</p> <p>规范组织德育系列活动</p> <p>规范校园文化建设 </p> <p>德育主阵地</p> <p>规范建设德育工作队伍</p> <p>创建要求</p> <p>评价标准</p> <p>重庆市德育规范化学校评价标准（讨论稿）</p> <p>结束语</p> <p>三堂市级精品课的评析</p> <p>重庆市××中学白老师说初中历史课《新文化运动》中的德育价值</p> <p>重庆市八中物理组梅春练老师说初中物理课《静电现象的应用》中的德育价值</p> <p>畅靖谈美术课育德</p><p>初中美术课《千姿百态度的水》说教学的德育价值</p> <p>杨昌弋副所长对以上几堂课的点评</p> <p>重庆市教科院德育研究所杨昌弋副所长做题为《课程育德的价值指向与育德要素》讲座</p> <p>课程育德的途径</p> <p>28日上午</p> <p>彭水县教师进修校党委书记 校长 陈恒平讲话</p> <p>讲话内容</p> <p>德育工作现状</p> <p>行动德育规划</p>