宏坤宝贝幼儿园—“小画家是我”

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美工区是专门为幼儿提供的自由欣赏和个性创作的活动区域。它既为幼儿提供了绘画、手工等精细动作的练习机会，也为幼儿审美表征能力的发展创造了条件，更是创造性教育的重要场所。美工区根据幼儿美工技能的发展水平和发展方向，着眼于幼儿的美工技能、想象力和创造力的发展，让幼儿选用不同的工具和材料，按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，享受创造活动的快乐。 这一次是由海德堡班的小朋友们进入到这个充满神奇色彩的地方，给大家带来意想不到的惊喜 首先和大家介绍了，我们的区角所在地，让小朋友们熟悉和了解我们的场地，向小朋友们展示了美工区里面的作品 让幼儿安全使用剪刀，必须教幼儿正确拿取剪刀的方法，既不能伤害到别人，又保证自己的安全。正确的拿剪刀方法是手紧握剪刀尖（剪刀闭合状态），即剪刀尖必须朝向自己，剪刀把朝向对方。 进入区角时要规守规则，安安静静 简单的目测剪纸。目测剪即纸上没有线条，幼儿可以随意的，直接目测着剪。这是幼儿初学用剪刀时的适用方法。孩子可以凭借想象把纸剪开，怎么剪都行，这样他们很有成就感，没有对错，他们会大胆的使用剪刀，一次有一次的不断练习，乐此不疲。 在探索撕纸活动的过程中，不仅满足了幼儿的兴趣，还可以使幼儿增强注意力和持之以恒的耐心，同时也可以培养幼儿的观察力，想象力，发展幼儿的动手能力。 通过欣赏体验，感受剪纸、撕纸艺术作品的美，提高了孩子观察感知、审美的能力；接下来孩子们在做做玩玩、动动小手的活动中激发对美术造型表现及欣赏活动的兴趣，同时也形成初步的与小朋友合作的意识。 撕纸贴画可以让幼儿感知绘画与撕贴画的画面效果的不同，提髙儿童在绘画中的整体协调和动手能力，培养儿童认真细致的作画态度 秋天的香橼树高大挺拔，站立在寒风中，绿叶随风摆动，它四季常青，多像一个个精力旺盛的猛虎，不畏寒冷，守卫家园。 每天都有不一样的精彩作品呈现出来：猜猜今天的是什么 儿童手掌印画是儿童早期教育的重要活动之一，它是幼儿直接用手蘸取适当颜料，在纸质平上进行指印、掌印、涂鸦等形式的艺术活动。 手是世界上最灵巧的画笔，只要允许孩子自由尝试，几乎具有无穷的表现力以手代笔儿童手指画作为幼儿绘画的一种表现形式，更能让孩子充分地表达自己的内心世界，使儿童借绘画表现、舒展自己内在的意愿和情感 本次手掌印画活动有助了培养幼儿的学习兴趣与学习能力，能有效地帮助幼儿形成积极的个性特征! 太神奇了吧，我的手掌竟然表到纸上了。做手掌印画好开心啊😄耶✌ 一起来看看我们的作品吧，每个小朋友都好开心 小班的小可爱们，经过一个月的幼儿园集体生活和学习，各项本领都得到了不同层次的发展与提高。 在拓印画美术活动中，能够刺激幼儿参与活动的兴趣，幼儿本身对活动感兴趣了，幼儿有意愿去参与活动，才能培养幼儿的创造美，感受美的能力。 把糖果🍬罐装满，这样每天的心情都是美美的 为了防止小糖果🍬跑出来，再加上一个小盖子，盖牢糖果罐 你们想吃吗？快来，我分给你们 当当，又有新的作品来喽 看啊看，一只只小排笔开始跳动起来了 画出多多的小草出来 利用剩下的废旧材料，把它粘到画纸上面 涂上漂亮的颜色，穿上好看的衣服 想必你们已经猜出来了吧！再加上蘑菇🍄，新鲜的小蘑菇🍄出土啦！快点来采摘 一朵朵新鲜的小蘑菇🍄通过我们的神奇的小手，长出来了！ 来吧！交给你们喽 此次的绘画活动，他们由开始的忐忑谨慎尝试到最后的积极主动参与，我们欣喜的发现，自由创作带给孩子们的不仅仅是色彩感知和乐趣体验，而且对他们的自理能力也有很大提升。（唱着儿歌、卷起衣袖、自选色彩、张开五指、蘸染颜料、按压轻抬、洗净小手、擦拭干净、欣赏作品等）全过程合作愉快，温馨有序，用孩子们的话说：“我们的小手会变魔术啦！”……🌹☀😊👏👏👏