<p>活动一开始，老师请孩子们说一说自己今天的衣服都是什么颜色的？最喜欢什么颜色？为什么？</p> <p>教师朗诵散文诗，提问：散文诗的名字叫什么？</p> <p>诗里都有哪些颜色？</p> <p>孩子们轻声跟着老师朗诵</p> <p>孩子们用散文诗中的句型“我喜欢的颜色是＊＊的颜色，＊＊的颜色，＊＊的颜色”说一说自己喜欢的颜色~</p> <p>最后来看看孩子们完整的配乐朗诵吧！</p> <p>活动延伸：请爸爸妈妈回家和孩子们一起创编诗歌~你喜欢的颜色是什么？除了散文诗中讲到的，它还可以是什么东西的颜色？请你按照散文诗中的句型来说一说~</p>