为了提高教师的专业素养和教学水平，夯实教师驾驭课堂的能力，促进教师相互学习、相互交流，北关小学制定了周公开课活动制度，每周三、周四、周五为公开课活动日，所有老师都精心准备一堂公开课，每周五人，轮流展示。学校领导及本教研组教师参与听课、评课。<div> 今年秋期的公开课，在开学的第二周就拉开了序幕，各教研组长率先垂范，精心设计教学过程，认真备课，利用多种教学方法激发学生学习兴趣，呈现了异彩纷呈的课堂。</div> 五年级语文教研组长赵艳霞讲授《冀中的地道战》 六年级语文教研组长讲授《竹节人》 五年级数学组长胡志敏讲授《解决问题-分段计算》 四年级语文教研组长胡霞讲授《爬山虎的脚》 英语组长王小菊讲授《Uuit2.Get Ready》 四年级数学组长李杰军讲授《公顷和平方千米》 一年级语文组长李丰仙讲授《a、o、e》 老师们认真听课、评课 榜样的力量是无穷的。在这些“领头雁”的示范、引领下，老师们钻研教材的劲头热情高涨，听课积极参与，认真听，仔细记，对照自己找差距。讲课后各教研组进行了评课，听课老师踊跃发言，取长补短，反思提升，从不同角度发表感想，总结收获。 五年级语文组评课中 四年级语文课评课中 每周公开课教研活动的开展，为全体教师互相学习，共同成长提供了平台，创造了机会，在研课的过程中，老师们的教学理念得到更新，教育能力得到提升。在评课的过程中，大家交流分享，团队合作意识进一步加强，这种将教学、教研、培训融为一体的教研形式，更好地促进了教师的专业发展。