线上学习促进步 线下践行促成长——记东街学校数学备课网络研讨活动

师永帅

<p>为进一步提高我校数学教师的备课水平,冠县东街学校组织全体数学老师于9月26日下午参加了由《小学教学》编辑部组织的数学备课网络研讨活动。</p> <p>本次网络研讨活动具体安排如下:</p> <p>邓莹源老师的《基于学情起点分析的有效教学研究——以北师版“周长”一课为例》</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 宋煜阳老师的《 “多边形面积”单元备课思考与实践》</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(250, 243, 231);">包静娟老师《基于数学理解视角下的度量教学》</span></p> <p>刘燕老师的《从大观念到精落实——以“数的认识与计算”备课为例》</p> <p>最后殷现宾主编对本次活动做了总结</p> <p>冠县东街学校的数学老师们认真学习并做了笔记</p> <p><span style="color: rgb(2, 62, 93); background-color: rgb(170, 226, 255);">此次活动,对全体数学老师来说是一场丰富的精神大餐,为我们以后的备课指明了方向。</span></p>

备课

数学老师

研讨

东街

冠县

老师

为例

活动

数学

网络