均衡教育促发展培育社会好少年

大海深蓝

水冶镇阜南小学一贯坚持“成才先成人”的办学思想，全力彰显“为学生的健康成长奠基，为教师持续发展铺路”的办学宗旨，全方位、多渠道、深层次地创建“三好少年”特色教育，让从我校走出的每一个学生都能成为一个好学生，一个好孩子，一个好公民，人人都能热爱生活，挚爱生命，追求生活和做人做事的真善美，可美好生活，益于社会。让每一个老师都能成为学校信赖、家长满意、学生欢迎的优秀教师。国家教育均衡的发展思想，给学校快速发展扬起了风帆，阜南小学的教育人更是在努力前进着。 良好的环境，培育优秀人才的摇篮。 结合学校的教育理念，我校制订了科学合理的育人目标。 学校育人的落脚点不仅仅在学生，也在于我们老师思想层次的提高！ 为圆满完成上级均衡督导任务，学校领导和教师全员参与均衡分工，人人有事做、事事有人管。 按照上级要求我校图书室进行了先清查、再整理补充、注册入库上架。 仪器室，各类仪器整齐入柜。 体育器材分类上架。 美术器材欠缺较多。 音乐🎶五线谱，童心的律动之源。 干净整洁的音乐和美术教室。 各类数据分类归档。 阜南小学均衡督导检查路线图大门→美术教室→音乐教室→多功能室→计算机室→图书室→体育器材室→科学教室→仪器室会议室（多功能室）→音乐教室→美术教室→计算机室→图书室→体育器材室→科学教室→仪器室 水冶镇阜城南街小学均衡汇报材料水冶镇阜城南街小学始建于1984年，主要招生范围为阜城南街、阜城西街两个居委会，服务半径约为1.5公里。学校现有 11个教学班，学生 571名，正式在编教师16人。其中，中级及以上职称教师 11 人，占全校教职工总数的 70%；专科及以上学历15人，中师学历1人，学历达标率百分之百。学校秉持“成才先成人”的办学理念，坚持“三好教育”特色办学方向，向着成为周边地区教育名校的目标努力前行着。为了打造高效课堂，我校积极推行以学生预习为前提的小组合作学习。学校结合教材和学生特点，编写了预习导读单，用以指导学生的预习，通过交流、合作、展示，使学生充分发挥自己的创造性思维，更多地参与到课堂教学中。小组合作学习，给课堂教学注入了活力，取得了较好的课堂效果。以语文主题学习为教育教学中心，开展形式多样的阅读活动，每个月前三周为静心阅读，倡导“不动笔墨不读书”；第四周为阅读汇报展示课，通过故事会、亲子共读、演讲赛、小小辩论赛、小组分享阅读、“与美文同行”经典诵读等活动的开展，开阔了学生视野，提高了学生素质。阜南小学，文化与快乐共存，智慧与幸福同在。让每一个孩子健康成长，向着在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民的三号目标稳步前行着。 怒放的鲜花预示着阜南小学的未来，虽然在仪器、处室、档案、文化和校园环境等方面还有很大的差距，但我们相信在上级的正确领导下，在我校师生的共同努力下，阜南小学一定不辱使命，圆满完成均衡督导检查的各项工作。