<p> 超市是幼儿在日常生活中最熟悉的场所之一，超市里琳琅满目的物品吸引着幼儿。为了让幼儿体验生活，增强幼儿的社会实践能力，本周六家长们带着孩子体验了一次参观超市并尝试简单的购物的社会实践活动——逛超市。</p> <p> 在去超市购物之前，老师们组织孩子们一起学习了关于逛超市的活动课程，孩子们知道了超市的大概结构，购物的一些基本流程，需要遵守的规则，以及一些简单的数学知识。孩子们听得可认真啦！</p> <p> 终于要去逛超市啦，孩子们既开心又兴奋。以往幼儿都是在家长的带领下来超市购物，这一次我们提倡让幼儿做主，挑选自己喜欢的东西，瞧他们的模样一个个都像个小大人呢！</p> <p> 来到超市的第一步：将自己的物品放入储存柜中。</p> <p> 第二步：拿上购物篮，踏着愉快的步伐，搜寻“宝物”去咯。</p> <p>“我的牙刷要换了，我来挑选一支新的牙刷。”</p> <p>“变形金刚的球耶，好酷哦。”</p> <p>“买一点我喜欢的巧克力饼干吃吃吧。”</p> <p>“买一盆小植物装饰装饰我的家吧。”</p> <p>“奶奶晚上要给我做我最喜欢的西红柿炒鸡蛋，我来买一点西红柿。”</p> <p>“这个饼干上还有小汽车呢，我要买这个”。</p> <p>“故事书都好精彩，该选择哪一本呢？”</p> <p>“中秋节快到了，要准备一些月饼和家人一起品尝哦。”</p> <p>“我最喜欢吃茄子啦，买点茄子回去做晚饭吧。”</p> <p>“好玩的玩具，我要和我的好朋友一起分享。”</p> <p>“爸爸妈妈工作好辛苦，买点柠檬茶给他们喝喝吧。”</p> <p>“哇！这个棒棒糖也太大了吧！”</p> <p>“小朋友多吃水果补充营养哦。”</p> <p>“好大的南瓜呀！”</p> <p>“叔叔阿姨，帮我称一下这个香蕉有几斤呢？”</p> <p>“超市里的物品真多，都选不过来了呢。”</p> <p>“逛超市好开心呀！”</p> <p> 第三步：付款</p> <p> 幼儿有序地排好队，小班和中班的小朋友有的将自己购买的物品交给收银员阿姨结账，有的是在自主结账出的机器上帮爸爸妈妈扫码，大班的小朋友则是拿着爸爸妈妈此次分配的金额（10元钱）自己完成购物付款。</p> <p> 最后一步：完成记录表</p> <p> 幼儿通过记录表，记录了自己的本次超市购物经历，小班的孩子认识了超市里琳琅满目的商品，并学会了分类。中班的孩子通过自己的绘画，记录了自己和谁去的超市、在超市中看到了哪些物品以及自己的购物流程。大班的孩子则是在中班孩子的基础上多了一项自己花钱购物的体验，学会了认识货币等小本领。</p> <p> 本次的超市购物活动开展得十分顺利，孩子们不仅了解了超市物品的摆放规律，更是学会了认识货币和简单的生活技巧。十分的有意义，感谢家长们的积极配合！</p>