技术促进教学创新成就未来——江西省信息技术与小学语文学科融合创新课例培训所闻所感（9月27日上午）

湖口县第二小学钱婧雯

丹桂飘香，硕果累累，秋天是个收获的季节。伴随着阵阵桂花香，湖口县第二小学迎来了一批特殊的客人——江西省信息技术与小学语文学科融合创新培训的专家团队。 　　9月27日上午8点20分，在第二小学多功能厅进行了本次课例培训的开班仪式。省电教馆副馆长杨勇、高等教育出版社教师发展中心江西中心程其铝主任、省电教馆培训部主任曾尚峰、市电教馆副馆长宗德平、县教体局副局长周华谦、第二小学校长郑望龙出席此次开班仪式。 　　本次会议由曾尚峰主任主持，周华谦副局长对在活动现场的老师们提出培训的具体要求，杨勇副馆长、程其铝主任分别对本次活动进行了讲话，期待学员们有所学，有所想，有所获。 　　9时整，我们倾听了由江西省电教馆特级教师黄建国老师主讲的讲座《深度融合与创新的几个问题讨论》，信息技术在2.0教育的大背景下，让教学在不断地发生变革。面对这样的变化黄老师抛出一系列的问题和质疑，剖析了现在运用信息技术进行教学所产生的问题，他用扎实的理论，专家的高度，精妙的语言、具体的事例，通俗易懂地让人意识到通过在实际教学运用中创新的重要性。 这不由让我们意识到，我们老师应认清信息化本质和意义，提高教师思想观念的信息化，改造教育空间，促进学习生态改变，让教育不仅是一个程序，还是一个生成！ 　　黄老师在讲座上提出“面向每一个人，才是面向全体”。这不由让我们明白教育信息化不应只是为了教而教，我们的着重点应帮助学生“学习”，信息技术更应为学生学辅。教师应摒弃一些传统的课堂观念，用信息技术找到不同，重视不同，注意信息技术的融合，这才是为人人的教育！ 　　11时，于都县孙丽英老师带来了主题为《建构名师平台线上线下联动助力教师成长》的讲座，孙老师从自己的实际出发，通过自己的工作室的案例向在座的老师进行了讲解，表明工作室需要注意的问题和研究的方向。 工作室通过一系列的活动，不断成长，一件事一群人一起做一定行，通过活动促进教师成长，通过线上线下联动促进教育公平。信息化技术就是让学生与学生间的差距减小的利器，让教师带动教师成长的法宝。 　　技术促进教学，创新成就未来。随着信息技术的不断发展，多媒体教学、信息技术平台已成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。这次培训为提高教师的自身水平提供了良好的平台，也为我们语文教师专业发展提供了机会。今后，我们也将不断提升自我，在信息时代做创新型教师。