课题促发展,研究伴成长——息县2020年省市级立项课题开题报告会

雅惠(ಡωಡ)

中小学搞教育科研，就是应该记录自己教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考开始的，把这一串的“珍珠”串起来，那就是一条非常美丽的项链。 ——朱永新 在这个金秋送爽，丹桂飘香的季节里，怀着对教育的热忱，息县第十一小学南校区于9月25日上午在三楼大会议室举行了2020年省市级立项课题开题报告会。县教体局范军局长亲自莅临报告会，特邀评审专家以及2020年省市级立项课题所有小组成员参与本次开题报告会。会议由息县第十一小学副校长罗琳主持。 　　首先，县教体局范局长对本次会议做出了肯定性评价，并向全体参会人员详细介绍了亲自主持的课题《县域中小学德育评价体系研究》的内容。由范局长亲自领头研究德育工作，扎实的开展德育工作，科学评价德育工作，可谓是新时代一个强音，起到了旗帜鲜明的导向作用。 　　接下来，由县十一小副校长罗琳介绍向大家介绍贵校的科研成果以及规划发展，并对在场的评议专家和所有课题组成员表示热烈的欢迎，对本次省、市级立项课题开题报告会表示了祝贺。 　　县教研室冯有升书记向大家宣读了课题计划书，提醒大家需要注意的事项，并激励课题组所有成员鼓足干劲，潜心钻研，做出最优质的教科研成果。 　　县五中副校长吴红对教体局范军局长主持的《县域中小学德育评价体系研究》开题报告做出了具体的汇报，就课题的研究背景、意义、研究内容、研究方法、组织与分工、课题进度、预期成果等方面进行了详细介绍。 　　专家组九小张玉龙校长对《县域中小学德育评价体系研究》开题报告进行了点评。首先肯定了课题研究具有很高的可行性，然后提出了需要改进和深入研究的建议。 　　县教研室教研员郑森林主任针对课题研究的方向、内容做出总结性指导，提出把课题研究落到实处，向教学教研靠近以及内容修改意见。 　　评议专家在开题报告上签名 　　开题报告会进行到最后，课题组全部成员和评审专家领导合影。 　　本次开题报告会的成功开展，不仅是课题研究的开始，也是组内成员德育研究水平迈向更高层次的开始。通过本次课题研究，课题组成员对德育评价体系研究内容有了更深层次的认识，更加清晰课题研究的思路，增强了做好德育评价体系研究的信心。