<p> 博观而约取，厚积而薄发。突如其来的疫情改变了我们的课堂学习方式，刚结束一学期忙碌的网课之后，湖大附小的语文老师们又开启了新的征程。</p><p> 7月初，学校接到录制武昌区小学语文六年级上册第八单元微课的任务，在教研室张纯主任指导方针的引领下，卢玉池校长、谢汉芝副校长高度重视，积极动员，细致谋划。谢校长迅速组建团队，全程跟进，悉心指导。团队老师们潜心研究，互学互助，各展风采。</p> 紧锣密鼓 集思广益 团队协作 打磨教案 研讨微课 笃志笃行 积聚力量 <p> 这次微课录制团队由六名中青年教师组成，既有经验丰富的成熟型教师，也有严谨细致的青年骨干教师。</p> 各展风采 <p> 七月在野，八月在宇。炎炎夏日，老师们接到任务后便马不停蹄地投入到设计微课教案、撰写脚本、制作课件以及录制微课各项工作中。</p><p> 汪海霞老师反复修改自己的微课素材，用行动来表达她对教育事业的热爱，她心中总是牵挂着学生，考虑着学生的听课感受和理解能力，课堂讲授深入浅出，视野开阔。</p> <p> 舒森老师录课经验丰富，课堂背后是她先进的教育理念和对“新技术、新媒体”的熟练掌握。舒老师对自己严格要求，每一个环节、每一帧画面、每一处用语都精心设计、反复练习。</p> <p> 胡群一老师的课堂总是情景交融，引人入胜。她用真挚的情感，亲切的话语，将孩子们带入课文情境，让他们感受语文课堂的魅力。</p> <p> 韩蓄老师是学校优秀的青年骨干教师，在暑期，她一边照顾年幼的孩子，一边专心录制微课，请教同伴。她的教学幽默风趣，情感细致入微。</p> <p> 吴雨泽老师在录制微课过程中别有一番心得:阳光灿烂的七月，我收到一份特别的礼物——录制习作微课。这是一次成长和学习的机会，录制过程让我受益匪浅，更体会到成长的喜悦与收获的快乐。</p> <p> 柳华老师教学严谨，录课过程更让她体会到“多媒体教学可以有更多全新尝试，学习需要提高效率，教学也是如此。教师多掌握一点教学技能，课堂就可能多一点生动有趣。这个过程中受益的不止学生，还有努力的自己！”</p> <p> 湖大附小的语文录课团队就是这样积极进取、互帮互助，用心做事、用爱育人。她们用火一样的激情耕耘三尺讲台，用汗水和智慧演绎教学精彩，用锲而不舍的精神书写奉献的美丽。</p><p> 未来，她们将踏上新征程，迎接新挑战。集教育之力，聚教育之美，潜心课堂，一路成长！</p> <p> 素材：录课老师</p><p> 撰稿： 李筱</p><p> 审稿: 谢汉芝</p>