<p> 时间过得真快，转眼间和张大屯分园得孩子们已经相处了两周的时间，对孩子们的经验水平也有了初步的了解，我班幼儿年龄参差不齐，经验水平也有很大差距。下面让我门来看一看孩子们区域活动的精彩瞬间吧！</p> <p> 起初，建构区的积木是没有小朋友敢玩的，因为不知道怎么去玩，在老师的鼓励下，并且告诉他们积木的玩法和规则，几个小男生开始了对积木的探索之路。</p><p> 看，还不错吧，周振轩用积木搭建的小人和城楼。</p> <p> 年龄稍大的孩子能够合作搭建，但是搭建的是什么呢？询问他们，都回答不上来，只是单纯的探索玩法，缺乏目的性。</p> <p>周振轩小朋友搭建的城堡🏰</p> <p>王之铄和孙薛瑞说这是大炮</p> <p>年龄小点的孩子用拼插积木进行简单的拼插</p> <p>陈述腾和周振轩合作拼插的金字塔，两个人玩的很开心</p> <p>周振轩还做了一面旗，插在了金字塔顶上</p> <p>石子熙很专注的在拼插拱形桥</p> <p>今天老师刚教了我们画大树，迫不及待的想要画出自己心中的画面</p> <p>周振轩说，我做的是小狗，我家的小狗就是这样的</p> <p>哈哈，我的眼镜不错吧，磁力片还可以这样玩，有创意！</p> <p>用拼插积木做枪是男孩子最爱的玩法</p> <p> 通过这一周的细致观察，发现孩子们对区域活动非常的喜欢，喜欢探索玩具的玩法，喜欢和小朋友一起合作完成作品，这一切都对他们充满了吸引，但是在玩的过程中部分幼儿会缺乏目的性，不知道自己的作品是什么，用语言表达不出来，仍然处在探索的阶段，经验水平不符合大班的年龄特点，我想这和幼儿之前没有积累太多的经验有关，下一步需要老师多加引导，适时的介入，多给孩子展示和表达的机会，让孩子逐渐向大班幼儿的水平靠近。</p>