<p>听评课时间：2020年9 月26日上午</p><p>听课地点：新城实验学校八八班</p><p>听评课人员：初中英语组全体教师</p><p>听课内容：《M4 Unit2 What is the best way to travel 》</p><p>授课教师：魏建伟老师</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">好时节 </b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">梦想金秋</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">稻花香里说丰年</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">迎国庆 </b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">魅力新城 </b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">听课评课话真知</b></p><p><br></p> <p><br></p><p> 2020年9月26日，为了提升全体英语教师的教学水平，增进各级教师之间的沟通交流，在谢校长的组织下，英语组全体教师在八八班开展了听评课活动。</p> 听课进行时 <p> 课堂一开始，魏老师就通过free talk形式，让学生复习上节课所学的重点语法—形容词副词的最高级，孩子们在魏老师的引导下积极发言，练习重要句型。</p> <p> 整节课，魏老师的思路清晰明了，有条不紊地进行，每一环节都进行了精心的准备和设计，整节英语阅读课分为读前、读中、读后三大部分，在读中环节，学生们带着问题认真地去阅读文章，提问环节，都很积极的进行举手发言，在整节课中最具特色的是思维导图的运用，让整篇文章的来龙去脉重点知识全部呈现在上面，也有助于学生对文章脉络的把握，同时有助于对文章进行快速复述。</p> <p> 课堂上孩子们大声朗读、回答问题、积极主动举手发言，这就足以证明他们全身心的投入到了课堂学习，为孩子们点赞！分组讨论，小组学习是这节课的另外一大特色，这样既有助于学生学习兴趣的提升又有助于任务分配来提高课堂效率！</p><p>所有的英语教师，也被这节课深深吸引，像学生一样，全神贯注，认真记录，还时不时地跟着孩子们一起开心地笑起来，这样的课堂，这样的氛围，学生怎么可能学不会？</p> 评课进行时 <p> 课后，全体英语教研组的老师们在王云岭组长的带领下进行了评课活动。轻松融洽的研讨氛围是源自于一个和谐的队伍，老师们热情高涨，共同探讨，为我校的英语教学出谋划策。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">每一次听课都是一次绝佳的学习机会</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">每一次评课都是一次难得的成长过程</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">未来我们要在教学上珍惜互相学习的机会</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">未来我们要在教学上投入更多探索的时间</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我们相信通过我们的努力 </b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">新城孩子们未来的天空会更加蔚蓝</b></p><p><br></p>