三年级（1）班举办班级委员会

赵旭旭

班级里面你我他，班级建设靠大家。为了构建一个自我监督，自我管理，自我运行的良好班风的班集体今天（9月25日）下午我们三一班召开了第一次班级班委会。 班长曹如心代表班委会发言。 咱们三年级（1）班是一个团结向上的集体，班级活动和班级所有的事情都和每一个成员息息相关。不是老师一个人的事，也不是班干部们的事，是大家一起决定的事。为了让每个学生都积极参加班级各项活动，配合老师还有班干部们完成任务。 首先本次班级班委会临时由班主任赵老师代替，因为是第一次班委会。以后的班委会就要由班干部来组织开展。 首先班主任宣布了，关于班级委员会的组成和任务，班级委员会是班级学生委员会的简称。是在班级班主任的指导和监督下学生独立开展自我管理、自我教育、自我服务的组织，是班主任开展班级管理工作的助手。 班长1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责;2、及时处理同学间的纠纷和矛盾;3、每两周主持召开一次班委会会议;4、负责喊“起立”、“坐下”口令;5、研究班上存在的热点、难点问题,并及时与班主任沟通;6、及时落实学校、班主任布置的各项任务;7、在班主任不在的情况下,安排班级学习;8、协助体育委员维持上操、站队的纪律;9、协助副班长维持课堂的纪律。10、认真记录《中队会记录》,按时上交,争取每次得“优”;11、协助班长处理同学间的纠纷和矛盾;12、组织班级文娱骨干积极参与学校各项文娱活动;13、了解同学们的心理活动、思想动态,做好他们的思想工作,鼓励帮助学困生积极学习。 副班长1、协助班长工作,与班长有同等的职责。特别是当班长不在时,应该全权代理班长工作;2、每天向老师报告出勤情况,及时向班主任汇报旷课同学情况作息纪律情况。3、协助卫生委员维持班级的卫生;5、督促同学们遵守、落实《小学生日常行为规范》。6、组织同学们学习小学生礼仪,结合班上实际开展普法教育,要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范。7、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、维持好课堂,做好每堂课的纪律情况记载及一周班级纪律总结;大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。并记录违纪学生姓名。 学习委员1、负责全面提高本班学习成绩;2、负责收发作业,做好收作业统计工作,及时把作业及完成情况交给老师,并督促学生把作业按时完成好;3、注意班级同学学习中存在的问题,及时向任课老师反映;4、随时指出并及时纠正学习中的不良现象;5、帮助学习成绩退步及学习有困难的同学;6、登记单元考试成绩。7、严格要求自己,勤奋学习,制定班级学习制度,为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作。8、组织好各项学习活动,安排好各学科竞赛,经常组织同学们介绍新的学习方法,交流学习经验,努力工作,在全班形成良好的学习氛围。9、联系各科的课代表,协调并监督科代表的工作,召开课代表会。经常检查全班同学完成作业任务情况,并作好记录。10、掌握同学的学习情况,进行学习成绩的统计,帮助学习有困难的同学。 卫生委员1、负责教室内外的卫生,每天早上9点到校、下午3点到校分两次检查;2、每周一上午在班内公布本周值日学生;3、督促值日生快速、有效地值完日,负责记录值日出色与不认真的同学并做好一周班级卫生总结;4、督促检查值日组长和值日生把工作做好(擦黑板、讲台、卫生用具摆放、书柜、橱柜、窗户、墙壁、桌椅摆放。5、争取一学期班级卫生不扣分。6、牢记班级劳动工具数量，做到一问就熟练回答，保管劳动工具！ 　宣传委员　　1、定时出好黑板报,教室布置美化;　　2、负责班级刊物的订购发行,向同学推荐健康有益的读物;　　3、宣传好人好事,批评不良现象。　　4、检查班级安全情况,发现存在不安全因素,应及时向班主任反映,采取防范措施;　　5、管理好班级公共财物,发现日光灯、在不需要时应及时关掉,发现门公物损坏时报告班主任;　　6、监督同学们下课不追逐打闹,不做危险的游戏,争取一学期不发生一次安全事故。　　7、组织、安排好主题班会活动。　　8、拟定组长、班级干部的人选。 　生活委员（红领巾监督岗）　　1、负责每堂课前的准备工作;　　2、监督课间追赶打闹现象;　　3、及时疏导同学之间的矛盾,严重事件要及时报告老师;　　4、执行《小学生日常行为规范》中的规定,并能以身作则。负责好同学们的生活,管理好早餐纪律,宣传 "节约光荣,浪费可耻,能照顾好身体不适的同学　　5、关心同学身体健康,定期检查同学的个人卫生(如:指甲、衣服、头发……);,做好个人卫生的检查工作,争取在个人卫生方面不扣分。　　6、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。　　7、发现同学遗失东西要及时报告老师。　　8、对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。　　9、注意时间,及时提醒同学上课上自习;　　10、督促同学们每天穿校服、系红领巾。 小组长职责 1、组长在纪律、卫生方面严格要求组员，上课不允许交头接耳，下课打扫好小组周围的卫生，副组长配合组长开展工作。 2、组长有计划的组织组员做好早读前的背诵工作，在时间和内容上严格要求组员，不允许书写作业等。 3、组长上课组织组员配合老师上课，并要求组员做好笔记，讨论时组织组员讨论，做题时不允许组员抄袭。课下遇到一般问题时由组员或副组长辅导组员，遇到疑难问题组长讲解，遇到组长解决不了的问题与其他小组讨论解决或求助老师。 4、组长关注组员的心理、情绪变化。 5、课余时间组长督促组员独立完成作业，不允许抄袭作业。组员有疑问组内求助解决。 6、利用下午自习组织组员预习第二天的课程：语文预习：读课文，识记生字词，遇到不会的查字典，组内必备一本字典。组长、副组长分工检测要求背诵的课文。数学预习：熟记公式，练习与公式相关的试题。英语预习：记单词、背短语、读课文。7、有计划的组织组员进行复习。 在重新宣布各位班干部的任务分工后，各位班级成员积极发言。 董俊豪、马瑞娜、王硕，都说出来心里话，在班里管理上，主要是督促同学，还有他们班干部也体会到管理班级的不容易，为此王硕都气哭了，不过没关系，这是成长的标志，亲身体会才会印象深刻，不要怕失败和困难，只要不放弃，坚持一下就有不一样的收获！最后感谢各位班干部的付出，谢谢大家辛苦了，老师对你们的表现表示肯定！你们在成长！ 后记：田烁在周末去棉花地拾棉花，懂事又聪明的你最帅，加油！