当国庆遇中秋，国与家撞了个满怀｜｜国庆篇🇨🇳

格林小镇蒙三班

当中秋遇上了国庆注定是阖家欢乐举国同庆若把它们的名字组在一起就是“中国🇨🇳节” 手工•我爱我的国 有一种感动，叫“中国红”，有一种骄傲，叫“五星红旗”，有一种表白，叫“我爱你中国”。今天至善一班的小朋友们通过自己动手为祖国妈妈制作了一份礼物 中华人民共和国，简称“中国”，成立于1949年10月1日，位于亚洲东部，中国陆地面积约960万平方千米，东部和南部大陆海岸线1.8万多千米，内海和边海的水域面积约470多万平方千米。 小朋友们通过搓，团，粘，压等动作制作一副送给祖国妈妈的礼物。 他们表情认真严肃 祝我们的祖国妈妈71周岁生日快乐🎈 陶艺•金星闪闪 一块又一块小泥团，黏糊糊，黏糊糊，一双又一双小小手，搓呀搓，搓呀搓，他们把泥团藏了起来。泥团去哪了？悄悄告诉你：泥团变成各种各样的五角星啦 小朋友们，我们中华人民共和国国旗旗面为红色，象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是意味着在红土地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。 泥土看似无声无息，却充满着灵性与生命力；看似朴实无华，却有着丰厚的文化底蕴；它是我们赖以生存与发展的基本源泉，是地球母亲的主要构成元素。玩泥巴是孩子的天性，由玩泥而拓展的陶艺活动有机结合本土化、乡土化、园本化的教育资源，让孩子们通过欣赏陶艺、了解陶艺再到亲自参与，在玩玩、捏捏、学学的过程中，体验陶艺活动的乐趣，品尝成功的喜悦。 陶艺课是一个动态开放的过程，让儿童可“随形”、“随时”、“随地”地自由发挥，通过眼、手、脑的协调制作过程，从朴素的泥巴中尝试去发现美，并予以实现。个性得不到张扬，天性在“玩泥”中得到充分沉浸，情操得到充分的陶冶，美育自然融在其中。 生日会 成长不期而遇，生日如约而至。每一次生日会，也是生命教育的好机会。通过地球仪和长棒的结合，了解到地球和太阳是好朋友，地球绕太阳转一圈就是一年，就是一岁，自己今年几岁了同时地球围绕太阳转了几圈。 今天的小寿星们已经4岁啦，需要围绕太阳转4圈 👩🏻：小朋友们还能从教室里找到跟4有关的教具吗？👧🏻：老师我知道，有数棒4👦🏻：还有数数看4👧🏻：我知道我知道有数字与筹码4…… 了解了地球与太阳的关系后，下面到了我们分享甜蜜的时刻啦✌️小寿星们正在装饰甜蜜的蛋糕🍰 生日是一个标志，是一种仪式，意味着成长。体会与同伴一起分享喜悦和快乐。培养孩子建立关系增进友情，学会关心他人，为别人之乐而乐。 一起许个愿吧！ 生日，生命诞生的日子，是新一段成长的开始，值得被祝福与铭记！可爱的小寿星，生日快乐！在这属于你的日子里，只需要你快乐成长！请收下所有的祝福，愿你在成长的道路上，遇见彩色的梦和超多的小美好！ 蒙氏操作 日常生活区 穿珠子这项工作是教孩子双手配合用线绳把珠子穿在一起这项练习可以增强孩子的手指肌肉做更为精细的动作培养双手配合和眼手配合的能力并培养孩子的秩序力、专注力等 通过开锁工作的学习让宝贝们积极探索开锁的基本方法对观察和操作活动感兴趣有强烈的探究欲望锻炼宝贝手指与手腕的灵活性及协调性 如何使锻炼肌肉成为孩子生活的一部分是非常重要的课题，孩子们的蒙氏时间，对孩子的影响并不只是在肢体控制方面，更重要的是心灵寂静后的倾听和精神层面活动的开展。所以，当你再参观一间蒙氏教室，见到四岁的孩子仿佛老僧入定般庄严、寂静时，你无须惊讶于他们脸上流露的安静和成熟，因为他们正努力使自己的心灵成长。 感官区 幼儿通过反复操作棕色梯，进行序列拼摆、垂直拼摆、创意拼摆以及与其他教具结合的拼摆，精炼其感官，使其不仅能更加娴熟地使用双手，而且能更加敏锐地感知来自感官的刺激，通过视觉辨别，感知长方体在高和宽上的差异，培养辨别粗细（高低、厚薄、宽窄）的视觉能力。周围的一切对于他们，也就变得更加有趣、更加丰富多彩了。而他们所获得的知识也就更多了。 通过触摸几何立体形状的心理意识让孩子具体的感受实体。进行三阶段练习，帮助幼儿掌握立体的名称，触摸这些立体，并说出名称或根据名称，找到相对应的立体，培养幼儿对实体的感觉及敏锐的观察能力。专注力、独立性、秩序感及手眼协调的培养。 语言区 通过月相三段卡认识各种月相，知道月亮的变化是有规律的。 科学区 世界地图嵌板，可以认识七大洲和四大洋，他们通过了解世界上的每个地方，从而对整个世界有所了解，对我们的世界更加的感兴趣 亚洲地图嵌板，可以让幼儿了解地球上不只是我们一个国家，它是由很多个国家组成的，我们的国家位于亚洲的一部分，了解亚洲都有那些个国家，了解我们国家在亚洲的那个部分，从而认识很多的国家。 通过对“中国地图嵌板”的学习，加强了孩子对平面地图的认识和兴趣，进一步发展了幼儿手眼动作的协调，手臂肌肉的控制力。通过摆放、拓印，加深了孩子们对中国各省、市、自治区的认识，有利于培养儿童从小就懂得爱科学的情感以及掌握认识事物的方法，培养好奇心和求知欲，引导幼儿接触周围世界，增强环保意识，获得科学经验，学习民族文化，培养民族自豪感。 数学区 数字与筹码这套教具是通过筹码摆放展示出的视觉图案，让孩子理解奇数和偶数的概念。并让孩子进一步理解每个数都是由单个的 1 组合成的，也进一步完善孩子把1到10摆成顺序的技能，帮助孩子理解量和数字符号之间的关系。同时，还可以培养精确性，为将来的加减乘除运算做准备。 奥尔夫音乐•peng ga ou li pi a 上课之前我们先来和旁边的小朋友打个招呼吧 还有我们的好朋友——老鼠按钟，不要忘记打招呼呦 老师请来了一位非洲小朋友，这位非洲小朋友和我们有什么不同呢？👧🏻：“头发”👦🏻：“皮肤”👧🏻：“说话”小朋友们细致入微的观察让老师为之骄傲。今天的奥尔夫音乐《peng ga ou li pi a》让我们一起看一看非洲人是如何与我们打招呼的🙋。 幼儿沉浸在音乐中摇摆身体，利用教具加深印象，角色扮演增强理解能力，一半幼儿扮演非洲小朋友，一半幼儿扮演中国小朋友。 体智能•勇气训练 今天我们的菠萝哥哥和木瓜哥哥给我们带来了一个考验大家的胆量和勇气的游戏，——勇气训练（前扑） 培养幼儿勇于面对危险的精神，锻炼幼儿坚韧不拔的品质。提高对未知事物的挑战能力！克服心里对失重坠落的恐惧！ 爱牙日 2020年9月20日是第32个“全国爱牙日”，今年的宣传主题是“口腔健康全身健康”，副主题是“均衡饮食限糖减酸洁白牙齿灿烂微笑”。今天上午元放口腔来到锦华之星幼儿园为小朋友们做牙齿检查及牙齿涂氟。一同到来的还有爱尔眼科的叔叔阿姨们，为小朋友们普及爱牙护眼的重要性。 口腔健康核心信息及知识要点1、每天有效刷牙两次2、提倡使用含氟牙膏3、健康饮食保护牙齿4、定期进行口腔检查5、为适龄儿童进行窝沟封闭6、牙齿缺失应及时修 也许你还意犹未尽，也许你还沉浸其中，但是我们本周美篇分享到这里就结束了，亲爱的小朋友们，大朋友们我们下周不见不散喽！希望每一次的精彩活动都有你的参与！