大数的认识

～￡铎か～

认识

导图

单元

学生

概念

学习

归纳

计数法

四数

整理

　　数的认识是小学数学的重要学习内容，经过前面循序渐进地学习，学生积累了很多有关数概念的基础，在四数上册一单元教学中我们主要学习了亿以内和亿以上数的认识，如：十进制计数法、自然数的概念等，学生对整数有了完整的认识，为了培养学生的归纳、整理、有序思考的能力，我们设计了一单元实践活动：“绘制一单元思维导图”，学生的导图设计美观，图文并茂，通过整理、归纳，加深了对数概念的认识。